Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Luthers lilla katekes och motsvarande del af utvecklingen;
repetition af hela katekesen.
4:o. l:a klassen: Luthers lilla katekes. I de öfriga klasserna
repetition af Luthers lilla katekes jämte utvecklingen deraf.
5:o. l:a och 2:a årsklassen: till 2:a artikeln 3:e och 4:e ge-
mensamt från och med 2:a artikeln till slut.
6:0. l:a och 2:a årsklassen: Luthers lilla katekes jämte ut-
vecklingen (endast bibelspråken deri utantill); 3:e och 4:e
artiklarne; Luthers lilla katekes jämte hela utvecklingen
(både stycken och språk utantill).
7:o. Normalplanens förslag.
För att kunna rätt bedöma de framstälda förslagen måste
man ock veta, huru de olika klasserna sysselsättas under de
timmar, som äro anslagna till undervisningen i katekes. Detta
hafva icke de särskilda inspektörerna tydligen angifvit; men
dock hafva de antydt så mycket derom, att man torde vara
berättigad till den slutsatsen, att i allmänhet de klasser, som
ej omedelbart undervisas, afhöra undervisningen med den eller
de öfriga klasserna. Under denna förutsättning vilja vi taga
de framstälda förslagen något i skärskådande.
Enligt förslag n:r 1 skulle l:a året läsas Luthers lilla
katekes jämte utvecklingen af den samma till 3:e artikeln, och
2:a året från och med 3:e artikeln till slut. Barnen, som hafva
att genomgå denna lärokurs, tillhöra skolans lägre afdeining,
hvilken skall utgöra »ett» eller högst »tvänne» läslag. Utgöra
lägre afdelningens barn endast ett läslag, kan
undervisningen så anordnas, att barnen, som första året besöka skolan,
hvartannat, år begynna läsningen af katekes med 3:e artikeln.
Men en sådan anordning, om den förekommer, är så olämplig,
att vi derpå ej behöfva eller vilja spilla några ord. Utgör
lägre afdelningen åter tvänne läslag, måste antingen
hvart-dera läslaget undervisas på skilda timmar eller ock på samma
timme. I förra fallet måste antalet timmar för undervisningen
i katekes ökas*), hvilket svårligen låter sig göra, om öfriga
ämnen skola komma till sin rätt, eller ock måste barnens
hem-uppgifter blifva öfver måttan stora, men tiden för dessas
förberedande och förhörande i förhållande till dem allt för kort.
I senare fallet nödgas läraren på samma timme förhöra och
*) Utan att timantalet för hvarje barn blir större.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
