Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
hafva kunnat få sigte på så stora förträffligheter hos något af
de granskade förslagen, som gör det berättigadt att ställas
framför normalplanens. I allmänhet torde kunna sägas, att
man vid uppställandet af de särskilda förslagen haft till
hufvud-syfte att undvika de tysta öfningarna och att man för att vinna
detta mål ej tagit någon hänsyn till pedagogikens kraf, utan
endast haft till ögonmärke, hur man på den bestämda tiden
skulle kunna genomgå katekesen; eller hur man borde anordna
för att äfven sådana barn, som lemna skolan i förtid, dock
måtte i skolan få läsa igenom hela den ifrågavarande
läroboken, äfven om de till följd af den utvecklingsgrad, på
hvil-ken de befinna sig, ej kunna fatta hvad deri framställes; eller
hur man borde ställa undervisningen i detta ämne för att se
till godo något subjektivt tycke. Den, som åter vill göra sig
möda med att studera normalplanens förslag, skall finna, att
han sökt bygga det på pedagogiska grunder och att han
der-jämte tagit hänsyn till skolan, sådan hon under nuvarande
förhållanden kan och bör vara. Just för att kunna ordna
undervisningen i katekes enligt pedagogikens fordringar, har
normalplanen i åtskilliga skolor föreslagit, att en eller annan klass
borde sysselsättas med tysta öfningar, under det den eller de
andra undervisas omedelbart. Dessutom är att besinna, att
ett förslag, som vill göra anspråk på att vara normerande, ej
får taga hänsyn till de abnormiteter, som i en eller annan
skola kunna förekomma, utan måste utgå från förhållandena,
sådana de i den närvarande tiden kunna och böra vara.
Om de tysta öfningarna vid undervisningen hafva vi talat
i den artikel i tidskriften, som bär öfverskriften: Normalpla
nen för landets folk- och småskolor. Vi vilja till hvad vi der
sagt här tillägga, att vi för ett par dagar sedan samtalade med
en framstående skolman, som nyligen varit med om
grundandet af en högre flickskola. Han sade, att man, vid
ordnandet af denna, från folkskolan lånat de tysta öfningarna och att
man med framgång kan begagna sig af dem.
Carl K-n.
Tidskrift för folkundervisningen, arg. 1884.
4
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
