Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
öfver tiden efter eget godtycke. Den har blott faststält ett
minimum af omkring 13 veckors skoltid årligen för hvart barn, en
tid, som icke på några vilkor får förminskas. Genom att i ganska
stor utsträckning draga fördel af denna tillåtelse till förlängd
skoltid; genom att ordna barnen efter ålder och mogenhet i klasser
enligt en mer eller mindre fullkomlig klassindelning; genom att
från första stund mottaga dem på samma ståndpunkt till den
förberedande undervisningen ocb derjemte ett år tidigare; genom att
draga de dugligaste lärarekrafterna till sig; genom att sätta hvarje
skola under sakkunnig ledning af en inspektör; genom
omsorgsfullt utarbetade och delvis förträffligt utkastade
undervisnings-planer, och ändtligen genom att uppföra stora, ljusa och rymliga
skolhus, som äro en arkitektonisk prydnad för sina omgifningar
ocb som äro försedda med passande inventarier ocb
undervisningsmaterial — genom allt detta tillsammans har det lyckats de större
städerna (såsom Kristiania och Bergen) att skapa ett skolväsende,
som utan sjelfberöm står på samma ståndpunkt som de längst
komna städers i Europa, ett förhållande, som äfven främmande
skolmän erkänna. Och beträffande de medelstora städerna har
man äfven uppnått ett ganska respektabelt resultat. Det råder
dock i alla de nämnda riktningarna en betydlig skilnad mellan de
särskilda städerna, i synnerhet måste det erkännas, att
skolförhål-landena i flere små köpstäder och lastageplatser lemna på grund
af bristande tillgångar mycket öfrigt att önska. Men det bör ock
besinnas, att städerna åtnjuta långt mindre hjelp af stadsmedlen
än landtdistrikten.
Folkskolan är i allmänhet ordnad i 5 a 7 uppåtgående
klasser i de större, och 3 ä 5 i de mindre städerna. Indelningen
efter kön är på flera ställen genomförd. Antalet barn i hvar klass
är i medeltal 35; men för öfrigt varierande mellan 27 och 55. Af
olikheter på de skilda ställena bör nämnas, att den årliga
undervisningstiden vexlar mellan 45 och 33 veckor; skoldagarnes antal
för hvar klass mellan 264 och 83 årligen och antalet
undervis-ningstimmar för hvar vecka mellan 33 och 12 o. s. v. Lagens
önskan, att en högre undervisning utöfver den i lagen befalda
måtte åstadkommas, har i icke ringa grad efterkommits. I
synnerhet förtjenar det nämnas, att de större städerna frikostigt hafva
utsträckt den äfven till friklasserna. Skolförsummelserna utgjorde år
Tidskrift för folkundervisningen, årg. 1884. 12
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
