Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
det nu är stäldt, bör det ej få fortgå, derest man fordrar, att
undervisningen skall medföra ett någorlunda godt resultat. Man skulle
visserligen kunna invända, att läraren, för att skaffa hvarje
lärjunge mera undervisning, kan använda monitorer såsom
medhjel-pare, åtminstone i de lägre klasserna. Ja, dertill blir han nog
ofta nödd och tvungen; men månne det för i fråga varande lärare
kan anses mera lämpligt än för andra att såsom sista resursen taga
tillflykt till ett system, som för åtskilliga decennier tillbaka blifvit
utdömdt? Under de senare åren har jag sjelf blifvit nödsakad att
experimentera med monitörsväsendet, ehuru jag anser det absolut
förkastligt. Min öfvertygelse är alltså den, att musiklärarens
tjenst-göringsskyldighet bör i ganska betydlig grad ökas. Men i samma
mån som arbetstiden ökas, i samma mån växer äfven behofvet af
en högre aflöning. Skulle lärarens arbete komma att ökas i så
hög grad, som här blifvit antydt, kom me det utan tvifvel att
kräfva en man för sig, och man skulle då svårligen såsom hittils
kunna betrakta musikläraretjensterna vid rikets seminarier såsom
ett slags bihang åt samma befattningar vid de allmänna läroverken.
Det torde sålunda blifva nödvändigt att bereda dess innehafvare
en anständig lön och en tryggad ställning. —
1 det föregående har jag sökt påvisa de vigtigaste bland de
åtgärder, som från vederbörande myndigheters sida enligt min
åsigt bör vidtagas för att möjliggöra ett bättre resultat af
musikundervisningen vid rikets seminarier. Komme de omnämnda
bestämmelserna i reglementet att ändras i sådant syfte, som här
blifvit antydt, borde man ock i någon mån höja de nu gällande
kurserna för de särskilda klasserna och i sammanhang dermed
närmare bestämma fordringarna för godkändt betyg vid
afgångsexa-men.*) Härom vill jag emellertid nu ej vidare orda. Deremot
1 Under diskussionen öfver denna fråga vid seminarieläraremötet
fram-höllo tvänne talare olämpligheten af att uti afgångsbetyget till ett ämne
sammanföra sång ocb musik (spelning). Det inträffar nämligen stundom,
att en person, som icke kan godkännas i det ena ämnet, deremot kan vara
förtjent af ett godt vitsord i det andra. Någon gång händer ock, att en
person, som eger god röst och framstående musikaliska anlag, på grund af
kroppsligt lyte är helt och hållet oförmögen att förvärfva sig erforderlig
färdighet i spelning, eller tvärtom att en lärjunge, som till följd af
sångorganets missbildning ej kan sjunga, är förtjent af vitsord för färdighet i
spelning. Att under sådana förhållanden neka den förre betyg i sång och
den senare i spelning, vore ju en uppenbar orättvisa. Detta lärer emeller-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
