- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 3 (1884) /
187

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

läraren skall derjemte leda de praktiska öfningarna i sång uti
seminariets öfningsskola. Om vi nu antaga, att minst 10 timmar
erfordras för undervisningen i sång och teori samt för de
praktiska öfningarna, återstå 10 timmar för undervisningen i spelning.
Denna kan ej meddelas åt hela klassen samtidigt, utan åt en och
en i sender. Utgör nu hela lärjungeantalet 150 — stundom
uppgår det till ännu högre numerär — erhåller hvarje lärjunge
undervisning i spelning 3V2 minuter i veckan, en timme och 53
minuter per år, eller cirka llj2 timmar under hela lärokursen. Jag
har härvid beräknat läsåret till 34 veckor, emedan marknads- och
påsklof samt andra lofdagar nog utgöra 2 veckor, och från hvarje
timme har jag vidare fråndragit 10 minuter, som vanligen
änvän-das till rast. — Tre och en half (372) minuter i veckan är
således allt hvad som bestås åt detta ämne! Sju och en half (7l/2)
timmar, fördelade på en fyraårig lärokurs — hvilket resultat kan
man vänta sig af en så ordnad undervisning? Vore det måhända
för mycket, om hvarje lärjunge i detta ämne erhölle 10 minuters
undervisning i veckan? Jag tycker för min del, att mindre
knappast bör kunna komma i fråga. (Jag undrar högeligen, huru
uppvisningarna i instrumentalmusik vid Kongl. Musikaliska
Akademiens konservatorium skulle komma att taga sig ut, derest
undervisningstiden der inskränktes till 3V2 eller låt vara 10 minuter
i veckan. Der har man dock den oskattbara förmånen att vid
inträdespröfningarna afvisa alla, som icke ega en tydligt utpräglad
musikalisk begåfning.) Men om nu hvarje lärjunge vid
seminariet skall erhålla undervisning i musik 10 minuter i veckan, så
behöfdes för detta ämne, om lärjungarnes antal utgör 100, 20
timmar och, om lärjungeantalet uppgår till 150, 30 timmar i veckan.
Lägges nu härtill minst 10 timmars undervisning i sång och teori,
så finner man lätt, att musiklärarens tjenstgöringsskyldighet vid
ett läroverk med 100 lärjungar bör utgöra 30 timmar och vid ett
läroverk med 150 lärjungar 40 timmar i veckan. Vid denna
beräkning har jag liksom förut från hvarje timme afräknadt de 10
minuter, som åtgå till raststunderna. I händelse man anser, att
ett sådant arbete skulle blifva för mycket betungande för
musikläraren, kunde man ju anställa en biträdande lärare i ämnet. Som

nom blott sångöfningar. Man beginge derför utan tvifvel ett ganska stort
misstag, derest man beslöte sig för att af skaffa detta ämne.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:44:53 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/3/0191.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free