Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Realämnena i folkskolan.
Då vi nu gå att tala om realämnena i folkskolan, vilja vi
först anmärka, att vi dermed mena historia, geografi och
naturkunnighet.
Om dessa ämnen böra förekomma i folkskolan, derom har
man länge och mycket tvistat. Ja, de finnas, som ännu i den
dag, som nu är, hålla före, att folkskolans dörrar ej böra
öppnas för dem. Detta har gifvit oss anledning att undersöka, om
realämnena hafva något berättigande att uppföras på
folkskolans läsordning. Vid denna undersökning hafva vi till en
början sökt göra oss reda för det svar, som historien lemnar på
det framstälda spörsmålet.
I de folkskolor, som upprättades under
reformationstide-hvarfvet, voro öfver hufvud taget innanläsning och
kristen-domskunskap de enda ämnen, hvari undervisning meddelades.
Afven under det följande tidsskedet, som brukar nämnas
or-todoxismens, utvidgades i allmänhet icke ämneskretsen i de få
skolor, som derunder inrättades. Till och med i kyrkolagen
af år 1686, hvilken så kraftigt främjade folkbildningen,
före-skrifves endast ett visst mått af kristendomskunskap för
åtnjutande af vissa kyrkliga och borgerliga rättigheter. Dock kan
man under denna tid skönja de första spåren till undervisning
i skrifning och räkning. Så utkommo under 16-hundratalet
flere räkneböcker för skolor och i den nyss nämnda kyrkolagen
stadgas, att klockaren skall vara »boklärd och kunna sjunga
och skrifva, så att han deruti kan undervisa församlingens
ungdom». Denna föreskrift förnyades år 1734, då det stadgades, »att
hvarje klockare skulle vara skicklig att lära barnen läsa och
skrifva samt katekesen». Visserligen voro icke alla klockare,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
