- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 4 (1885) /
108

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

4. Elementerna af planimetrien, ytors och rymders
beräkning.

5. Allmän bekantskap med de fem verldsdelarne och
verlds-hafven, närmare bekantskap med Europa och speciell
kännedom af Tyskland. Hufvudgrunderna af den matematiska geo-

6. Hufvudpunkterna af den gamla historien (trojanska
kriget, perserkrigen, Greklands blomstringstid, Alexander den
store, Roms grundläggning, konungarnes fördrifvande, Camillus,
Gallerna, puniska krigen m. m.); kristendomens grundande och
utbredning; folkvandringarna; närmare bekantskap med
hufvud-personerna och hufvudhändelserna i den tyska och den
bran-denburgisk-preussiska historien, inhemtad under form af
lifs-bilder.

7. Kännedom af de tre naturrikena i öfversigt; närmare
kännedom af kultur- och giftväxter samt af hemtraktens fauna
och flora. — Fysikens vigtigaste läror. — Elementerna af
kemien.

8. Skrifning, teckning, musik och sång samt gymnastik
till en i de åberopade »Bestimmungen» närmare angifven
omfattning.

För inträde i de wiirtembergska seminarierna fordras
hufvudsakligen följande insigter:

1. Bekantskap med de bibliska böckernas ordning och
indelning samt med det allmänna innehållet i de historiska
böckerna. — Gamla och nya testamentets bibliska historia. —
Säker kännedom till form och innehåll af det religiösa stoff,
som i folkskolan memoreras. — Palestinas geografi. — Mycken
vigt lägges vid att den bibliska historien berättas väl och att
det memorerade (katekesstycket) uppläses med god betoning.

2. Flytande, ljud- och innehållsriktig läsning af läsebokens
prosaiska och poetiska afdelningar samt förmåga att återgifva
hufvudinnehållet och tankegången i det lästa. God uppläsning
ur minnet af sex dikter i läseboken. — Kännedom af ljudläran,
ordböjnings- och ordbildningsläran samt satsläran, till det
omfång som detta är möjligt med ledning af en god grammatik
för folkskolan, jemte förmåga att använda det inhemtade på
läsebokens satser. — Säkerhet i ortografi och interpunktion.
— Förmåga att skrifva en ordentligt disponerad, till innehåll

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:45:04 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/4/0112.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free