Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Hvad kunna vi lära af Rousseaus påstående: till alla
barnens lögner äro uppfostrarne skuld?
Detta påstående är en af de svåraste beskyllningar, som
Rousseau slungat mot alla uppfostrare. Hade han rätt, vore
det bäst att upphöra med all uppfostrande verksamhet både i
skola och hem, på det man icke systematiskt måtte bidraga till
uppkomsten och utvecklingen af det sämsta bland alla
barna-fel, lögnen. Läte vi endast vår känsla tala, skulle vi hastigt
vara färdiga med förkastandet af denna oerhörda beskyllning
och på den ofvan framstälda frågan svara ett raskt »nej». Men
dermed äro vi ej hjelpta. Det synes oss riktigare, att det
förfaringssätt, som i våra dagar följes vid uppfostran, underkastas
en grundlig kritik, på det vi måtte kunna bedöma, huru mycken
sanning ligger i Rousseaus påstående.
Först och främst böra vi besvara frågan: »Huru kom
Rousseau till sitt påstående?» Hvilken anledning hade han dertill?
Om man ställer fram för ögonen de då varande
tidsförhållandena, kan svaret ej vara tvifvelaktigt. Anledningen ligger i det
förskämda tillstånd, hvari alla stats-, samfunds- och
familjeförhållanden på den tiden befunno sig. Af denna grund kunde
han med all rätt ropa till sina samtida: »Gören alltid motsatsen
till det brukliga, och I skolen nästan alltid göra det rätta!»
Det var en tid, hvilken hade blifvit mogen för den
fruktansvärda katastrof, som är bekant under namn af franska
revolutionen. Då så många antändbara ämnen ligga hopade, som då
var fallet, kan det ej vara svårt för en skarpsynt att upptäcka
mångahanda fel och förvändheter och att säga mycket träf-
TidsJcrift för folkundervisningen, årg. 18S5. 13
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
