Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Från hem- och utlandets seminarier och folkskolor.
A. Den fortsatta undervisningen.
Angående målet för fortsättningsskolorna på landet och de
läroämnen, som böra förekomma i dem,’uttalades på en
seminarie-konferens i Marienburg år 1886 bland andra åsigter äfven
följande:
1. Fortsättningsskolan på landet bör hafva till mål att
utvidga det i praktiska lifvet användbara vetande och kunnande,
som folkskolan bibringar sina lärjungar.
2. De vigtigaste läroämnena i detta slags skolor äro: tyska
språket, naturkunnighet, räkning och geometri samt, om
förhållandena medgifva det, teckning.
3. Undervisningen i tyska språket bör bestå: a) i läsning af
stycken af historiskt eller geografiskt innehåll eller af stycken,
som handla om landtbruket, b) i skrifning af affarsskrifvelser,
bref och inlagor till myndigheter. Hufvudmålet är korrekt
talande och skrifvande.
4. Vid undervisningen i naturkunnighet böra endast sådana
ämnen, hvari insigter äro af direkt gagn i ett landthushåll eller
vid landtbruket, behandlas.
5. Vid räkneöfningama bör å nyo genomgås det, som
blifvit inhemtadt i folkskolorna; dervid må synnerligt afseende
fästas vid ränteräkning. Derjemte bör man öfva enkel
bokföring, som är afpassad för den mindre handtverkarens och
landt-brukarens hushållning.
6. Vid undervisningen i geometri böra lärjungame få lära
använda hvad de i skolan inlärt på de i dagliga lifvet
förekommande mätningar, teckningar och beräkningar.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
