- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 7 (1888) /
68

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

etånd, hvilket i sjelfva verket är statens grundpelare, och denna
förtjenst är desto större, som han på sin bekostnad förskaffat

boken åt landsbygdens ungdom för så godt pris.»

Rochows läsebok blef införd snart ’sagdt i Tysklands
alla skolor. Den öfversattes till franska, holländska, danska

och många andra språk. Då den begynte föråldras, utkommo

bearbetningar deraf. Icke endast barfotade pojkar i byskolorna,
utan äfven furstesöner lärde läsa i Rocbows läsebok. Då
friherre von Rochow förestäldes för Fredrik Vilhelm III, sade
denne leende: »Jag känner er redan från äldre tider; jag har
lärt läsa ur er »Barnavän». Nästan hundra år bar boken hållit
sig uppe. I skolorna i provinsen Sacbsen begagnades den till
1851 och i skolorna i Hannover ända till 1872.

Under sista delen af förra århundradet utkommo många
läseböcker, som voro utarbetade efter samma grundsatser som
Rochows Barnavän. De voro temligen lika hvarandra. I allmänhet
tog den moraliska berättelsen allt mera öfverhand.

Äfven i vårt land utkommo, fastän längre fram i tiden,
läseböcker, som hade stort slägttycke med dem, som äro
efter-bildningar efter Rochows Barnavän.

* #

*



Under sista delen af sjuttonhundratalet gjordes stora
upptäckter inom naturkunnighetens och geografiens områden. Detta
hade till följd, att intresset för dessa kunskapsgrenar i hög
grad ökades, och att lefnadssättet i många hänseenden
förändrades. Under sådana förhållanden var det naturligt, att
skolmännen begynte ifra för, att realämnena skulle i skolorna
röna en synnerlig omvårdnad. För den skull utarbetades
läseböcker, som innehöllo de real-kunskaper, som barnen borde
inhemta. En af de första läseböcker af detta slag utarbetades
af Johann Gotthilf Lorenz. Hon utkom 1787. Vid utarbetandet
af sin bok hade Lorenz ett dubbelt mål för ögonen. Hon
skulle både blifva en för skolan lämplig läsebok, och en bok
för hemmet, hvari föräldrarne skulle läsa för att sedan kunna
pröfva sina barns kunskaper. Läseböcker af detta slag hafva
blifvit kallade »allmännyttiga».

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:45:13 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/7/0072.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free