78 (Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 7 (1888))

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>

Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

läsebokens väsentliga uppgift är eller till hvilka åsigter om
dess innehåll man nu inom utlandets pedagogiska kretsar i
allmänhet kommit. Derjämte hafva dessa utlåtanden ej sällan
förestafvats af en svamlande föreställning om, att undervisningen
bör vara praktisk. Detta, att undervisningen bör vara praktisk,
har blifvit ett slagord, hvaraf man i tid och otid begagnar sig
utan att göra sig reda för, hvad det verkligen innebär. Visst
är, att i vår väsentligen ekonomiska tid man gerna inlägger
deri betydelsen, att undervisningen bör göra till hufvudsak att
bibringa sådant, hvaräf man kan hafva omedelbar nytta vid
arbetet för anskaffande af hvad som hör till lekamlig nödtorft.
Men det bör och får dock icke förgätas, att det finnes andra
berättigade intressen än de ekonomiska. De högre andliga
intressena skall den litterära läseboken först och främst se
till godo.

* *

Slutligen vilja vi framställa de kraf, som enligt vårt
förmenande böra ställas på en läsebok för folkskolan.

l:o) Läseboken bör ej innehålla sådant, som ligger utom
dess uppgift som läsebok i modersmålet. Hon bör sålunda ej
innehålla torra öfversigter öfver stycken, hemtade ur de
särskilda kunskapsämnenas områden; ej grammatiska
exempelsamlingar; ej rättskrifningsregler; ej räkneuppgifter; ej råd och
anvisningar för särskilda i dagliga lifvet förekommande fall;
ej affärsskrifvelser eller dylikt.

2:o) Läseboken bör innehålla sagor, företrädesvis historiska,
folkvisor, ordspråk, samt folkliga språkalster af våra bästa
författare på vers och prosa — berättelser och skildringar ur
olika områden af menniskans och naturens lif, episka och
lyriska dikter m. m. Vid urvalet af det stoff, som bör ingå i
läseboken, bör man välja sådant, som är lämpligt att rikta
barnens fantasi, lyfta deras sinne, odla deras vett och smak
samt gifva deras åskådning en fosterländsk riktning.

3:o) Läseboken bör innehålla ett så rikt ordförråd, att
barnen i henne få lära betydelsen af de ord, som vanligen
förekomma i folkliga skrifter och som ej tillhöra vetenskapens språk.

<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>

Project Runeberg, Fri Oct 18 16:45:13 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >> https://runeberg.org/tidsfolkun/7/0082.html

		Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 7 (1888) / 78 (1882-1920) Table of Contents / Innehåll \| << Previous \| Next >>
	Project Runeberg \| Catalog \| Recent Changes \| Donate \| Comments? \|