Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
formalism eller ytliga utilarism, som äro utmärkande drag för
undervisningen i vår» dagar, äro kraftigt bidragande orsaker
till det uppväxande slägtets svaghet och slapphet. Ensamma
äro de ej orsaken dertill. De hafva mäktiga bundsförvandter i
lefhadssättet inom och utom hemmet samt i tidsandan och
tidsförhållandena för öfrigt. Men är det då en sanning, att det
uppväxande slägtet är svagare än det var i forna dagar?
Visserligen visa statistiska uppgifter, att lefnadslängden i medeltal
är större nu än tillförene; men oemotsägliga vittnesbörd
ådaga-lägga, att en återgång i utveckling af fysisk och andlig kraft
är märkbar. Svaga ögon och ögonsjukdomar förekomma oftare
än förr; hårväxten är i allmänhet icke så utvecklad som i förra
tider; nervositet är ett mycket allmänt ondt; bleksot och
katarrer kräfva många offer bland ungdomen. Hvaraf kommer
denna »försvagning»? Betänker man, att det nu bättre än förr
sörjes för de hygieniska förhållandena, kommer man snart till
den insigten, att anledningarna äro att söka dels i de äldres
lefnadssätt och dels i ungdomens uppfostran. Beträffande det
förra kan ej nekas, att kampen för tillvaron och njutningsbegäret
tvinga de flesta att i högre grad än i förra tider anstränga sina
kropps- och själskrafter. Genom denna ansträngning försvagas
deras konstitution. Af de försvagade föräldrarne födas svaga
barn. När dessa i sin ordning skola upptaga lifvets strid,
försvagas de än ytterligare. Så blir slägtet svagare och svagare.
Komma nu härtill de fel vid ungdomens undervisning, som vi
här ofvan påpekat, är det en naturlig följd, att slägtet måste
försvagas.
Det svaga, brådmogna slägte utan lefnadsmod och
lefnads-lust, som, fattigt på blod och fattigt på högre intressen,
bla-seradt och liknöj dt växer upp omkring oss, visar
nödvändigheten af åtgärder för af hjelpande af bristerna vid dess uppfostran.
En mängd förslag hafva ock framstälts. Minskning i lästiden,
förståndigare diet, mera gymnastik, idkande af allahanda sport,
pedagogisk slöjd, förbättrade hygieniska förhållanden i
skolsalarna hafva framhållits som medel mot det öfverklagade onda.
Vi hålla visserligen före, att dessa medel, om de hållas inom
behöriga gränser, kunna blifva till gagn; men vi befara, att de
ej kunna göra till fylles, så länge skolans väsentliga uppgift
Tidskrift för folkundervisningen, årg. 1889. 9
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
