Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Om undervisningen i modersmålets spr&klftra i folkskolan.
Bör man lösa språklära i folkskolan för att därigenom
bibringa barnen insikt i språkets väsen ocb dess allmänna lagar,
eller bör man meddela undervisning i språklära för att lära dem
förstå och använda skriftspråket, eller bör ingen undervisning
i språklära förekomma? Länge och stundom med häftighet har
man stridt om det svar, som bör gifvas på dessa frågor.
Slutligen hafva de olika meningarna sammanjämkats, så att man
kan säga, att det numera allmänt erkännes, att språkläran
intager en hjälparinnas ställning med hänsyn till den uppgift, som
undervisningen i modersmålet i allmänhet har att fylla.
Språkläran bör sålunda icke läsas för sin egen skull, utan därför att
hon är ett viktigt medel för att lära förstå och använda
skriftspråket. 1 normalplanen för undervisningen i landets folkskolor
och småskolor säges också, att folkskolans barn böra få
kännedom om de delar af språkläran, som äro nödvändiga för
inhämtande af den öfriga lärokursen i modersmålet. Och kommittéen för
uppsättande af grundsatser, efter hvilka läroböcker för folkskolan
böra utarbetas, säger, att grammatisk undervisning bör meddelas
i folkskolan för att underlätta barnets uppfattning af det lästa
och befrämja deras färdighet att använda språket i skrift. Men
denna undervisning får ej antaga formen af en systematisk
framställning af språkets lagar, utan bör utgöra ett i möjligaste
måtto praktiskt inlärande af de delar af språkläran, som
normalplanen angifver.–––––Dock vill kommittéen ej förneka, att i de
högsta klasserna af de mest gynnsamt utrustade folkskolorna,
sär-skildt i städerna, behof af en vanlig (systematiskt uppställd)
språklära kan göra sig gällande.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
