Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
6. Detta sker därigenom: l:o) att han kort efter tillträdet
af sin tjänst söker göra bekantskap med föräldrarne helst i
deras hem; 2:o) att han på regelbundna tider gifver dessa
genom betyg kännedom om deras barns kunskaper och sedliga
tillstånd; 3:o) att han söker upp föräldrarne, när barnen sjukna,
eller när de ryckas bort af döden; 4:o) att han uppmanar
föräldrarne att taga del i firandet af skolfester och att vara
närvarande vid examina; 5:o) att han sätter sig i förbindelse
med föräldrarne, så snart en större brist visar sig vid
undervisningen eller i sedligt hänseende, och 6:o) att han vid sådana
tillfällen eller annars, om han frågas därom, gifver råd för
huru man bör förfara vid uppfostran både i den närvarande
tiden och framdeles.
7. Då seminaristerria ännu ej äro lärare, kan det ej vara tal
om att de själf ständigt skola taga del i familjernas uppfostran.
Deras hjälp måste röra sig inom ramarna af en bestämd
skolordning eller i uppdrag af därtill berättigade personer.
8. Enär bland medlen vid deltagande i hemmets
uppfostran det egna föredömet och en god undervisning stå i
främsta rummet, har seminariet: a) att fästa synnerlig
uppmärksamhet på seminaristernas uppfostran till en viss sedlig
mognad och själfständighet; i) det är ej nog därmed, att
seminaristerna få en undervisning, som är förebildlig för deras
egen, utan de böra ock erhålla teoretiska och praktiska
anvisningar rörande sättet för meddelande af undervisning.
9. Öfningsskolan bör vara mönstergiltigt anordnad.
Se-minari8terna böra vara fullständigt förtrogna med sina plikter
och rättigheter, och det bör noga öfvervakas,, huru de utöfva
de förra och komma i åtnjutande af de senare. Åt de mest
pålitliga seminaristerna kan man gifva en själfständigare
ställning i egenskap af klasslärare.
10. Seminaristerna göras ofta upmärksamma på enskilda
barns individualitet och erhålla icke blott anvisningar för
iakttagelser rörande barns säregna begåfning, lynne och
temperament, utan de få äfven till uppgift att redogöra därför.
11. Seminaristerna få stundom förmedla förbindelsen
mellan den ordinarie läraren och hemmet. Dock måste man vara
mycket försiktig så väl med hänsyn till valet af personer som
äfven vid sättet, hvarpå seminaristerna användas.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
