Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
- ■
tf <|f«u
af flere
å benna ribning, af fytøüfen ett nummer ut!ommer inteet af ^marje
m§nafc, prenumereras för Sr 1869 S ata tüttf jjøftfötitor ö# feflSltr,
famt |o^ förläggaren grtboif Saffti i gmf^tng meb 2 ^r
Om Folkbildning,
Hvad är bildning, då detta ord tages i sin allmännaste
betydelse? Om vi kaste en blick på mensklighetens^utveck^
ling, sådan denna afspeglar sig i mensklighetens häfdar\
skole vi finna, hurusom de bildade folken, vid besvarandet
af denna fråga, på en gång öfverensstämma meá och
åtskilja sig ifrån hvarandra. Ehuru de alla öfvereusétämma
deruti, att bildning är en utveckling och förädling af de
krafter, större eller mindre, hvilka blifvit förlänade, vare
»ig ejfevfølk eller m individ; åtskilja, de sig icke desto
min-dr^iJFråii hvarandra, dådet gäller att närmare bestämma
arbets och graden af denna utveckling och förädling. Redan
det ord, hvaraf ett folk i detta hänseende betjenar sig, är
betecknande. Förflytta vi oss till Grekerna, hvilkas land
var den europeiska bildningens-vagga; finna vi, huru desse%
betecknade hvad vi kalla bildning med ett för detta fdlk
egendomligt ord hdloliagafhia. Detta ord betecknar en de
naturliga både själs- och kroppskrafternas harmoniska
utveckling till högsta möjliga skönhet och ädelhet. Det
följer af sig sjelf, att den friborne ynglingen endast genom
den omsorgsfullaste uppfostran kunde närma sig detta mål.
Hvilken betydelse Athenaren för öfrigt fästade just vid detta
M
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
