Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
— 109 -
koko joukon knkkanin ja oli niitä
Hiljallakin.
He istahtivat nyt seppeleitä sitomaan.
Tämä toimi, joka muuten oli Hiljalle
rak-kahampia, ei sekään nyt miellyttänyt häntä.
Yksi ainoa silmäily äidiltä, iloinen
mielihyvän silmäily, olisi ollut hänelle kalliimpi,
kuin kaikki nuo moniväriset, hohtavat
kukat, joita hän nurmelta oli poiminut.
Kttn hän katseli narcisseja, jotka
muuten olivat hänen mielikukkiansa, tunsi hiin
nuhteen sydäminessäan. „Minä eu ole
niin valkaa ja puhdas kuin ne", ajatteli
hän.
Entä kielot sitte? Niitä hauen oli ollut
tapana viedä äidillensä. Rohkeniko hän
nyt lähestyä äitiänsä hänelle niitä
antaak-sensa?
Nyt syntyi hetken hiljaisuus. Ehkäpä
tyttöjä jo väsyttikin. Vaan eipä se kauan
keBtänyt. Joku joukosta, jonka teki mieli
aina pakinoida taikka aina kuunnella
pakinoimista, keksi sen, että jokaisen piti
sanoa, mitä hän juuri sillä hetkellä oli
ajatellut. Hilja vähä tuosta säpsähti ja
kun vuoro tuli hänelle sanoi hän
punehtuen: „minii ajattelin, että kuinkahan
rauhattomalta mahtoi ensimmäisUle ihmisille
tuntua, sen jälkeen kun he olivat syntiä
tehneet."
„Siuulla ou niin kummallisia ajatuksia",
sanoi Elsa.
„Niin, ajattelinhan vain, etteivät he
suinkaau voineet nauttia kukkasten
tuoksua eikä heille päivänpaiste tuntunut yhtä
kirkkaalta kuiu ennen", koetti Hilja
selittää.
Tuo keskustelu tuli keskeytetyksi, kuu
yksi tytöistä huudahti: „Tiedättekö! näistä
lemmenkukista ai’on sitoa seppeleen ja
sen aaa se, joka yhteisen suostumuksen
mukaan 011 paras meidän joukostamme.
Näetten, lisäsi hän sitten naurahtaen,
kunnioitettua omaa itseäui tietysti en ota
lukuunkaan."
Tuo ehdotus herätti yleisen
mieltymyksen ja antoi aihetta moniin iloisiin
leikkipuheisiin.
„Sinun päässäsi ei se pysyisi kaksi
minuuttiakaan", arveli joku Ellistä, joka
olikin seppeleen sitoja
„Ei suinkaan, enkä minh sitä
tahtoisikaan", sanoi siihen Elli.
„Vieläpä mitä", arveli Aino. Muistatko,
Elli, tarinaa ketusta ja pihlajamarjoista?".
„Ei se sovi minuun", ehti heti sanomaan
Elli. „ Näetten, syy on vaan se, että minä
en jaksaisi kantaa tuota arvoa ja
tuntisin pistoksen sydämmessäni, jos
nuppineulankin pistäisin vähä väärään".
Hilja säpsähti, mutta ei kukaan sitä
huomannut, kaikkein vähiten Elli, joka
oli saanut seppeleen valmiiksi ja
ihmetellen sen somuutta koroitti sitä kaikkein
nähtäväksi.
^Näettekös, kyllä kelpaa tuonlaista
kun-uinnmerkkiä kantaa", sanoi hän. „Miten
herttaiset nuo sinisilmäset lemmikit
vihreitten lehtien välissä. Nyt on ratkaiseva
hetki. Kenenhän kiharoita tulee tämä
koristamaan V Miten asia ratkaistaan?
Aänes-tämmekö vai miten?"
„Äänestetään, äänestetään", vastattiin
tyttöjen joukosta riemuten.
„Yaan meillä ei ole kynää eikä
paperia. Suostutteko siihen, että minä mai
nitsen yhden kulloinkin vuorostaan ja te
joko hylkäätte tai hyväksytte ehdokkaan?"
kyseli Elli.
„Hyvä, tehdään niin!" oli yksimielinen
vastaus.
„Ensimäinen ehdokkaani on Katri!"
Ehdotusta seurasi yleinen naurn ja
vastaukseksi 3’ksimielineu: „ei, ei". Katri
oli, näet, riidanhimoisin kaikista, ja sai
aina toveruus seurassa jotakin toraa
matkaan.
„Se ehdokas ei kelpaa. Toinen on siis
valittava. Entä Ilmi?"
„Ei hänkään ole paras", vastasi joku.
— -Mutta, Elli, sinun pitäisi oikiastaan
likemmin selittää, mitä sinä paratuilla
tarkoitat", lisäsi hän vielä.
„Sehän 011 selvä", Elli vastasi,
„päi-vänselvä. Tietysti se, joka 01» hyvä
koulussa, leikissä, kotona. Eu tietysti
tarkoita, että hänellä pitäisi olla 10 joka
aineessa koulussa", silloin katsoi hän
vil-kasemalla Katriin, joka oli tunnettu siitä,
että hän hieman ylvästeli hyvistä
todistuksistaan koulussa, „ tarkoitan tietysti
sitä, joka 011 ahkera koulussa, auttavainen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
