Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 6. Folkskolefrågans behandling 1840
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
träde i den offentliga skolan en likartad fortsättning
av den redan i föräldrahuset påbegynta
religionsundervisningen givas, om icke fara skall inträffa, att de i
det späda hjärtat nedlagda frön till en framtida
välsignelserik skörd möjligen kunna förkvävas eller få en
oriktig utveckling. Efter utskottens övertygelse
tillhörer denna undervisning, både såsom rättighet och
skyldighet, församlingens präst i kraft av hans
ämbete, om han i sin fulla levande betydelse uppfattat
vikten därav och i sin verksamhet söker uttrycka den,
bliver han verkligen vad han bör vara: en faderlig
vän för både gammal och ung, allas faderligt sinnade
lärare. Han kommer genom det tidiga övertagandet
av barnens religiösa undervisning i det lyckligaste
tillfälle att under hela barndomsåldern till allt större
värme, klarhet och omfattning utbilda den religiösa
känslan och begreppet, och han behöver ej, såsom nu ofta
är fallet, när han emottager nattvardsungdomen,
begynna med alldeles okunniga och outbildade, vilka det
är omöjligt att på den korta förelagda tiden göra fullt
beredda till inträde i världen såsom självständigt
handlande människor.
Av dessa skäl yrkade utskotten, att visserligen
den gängse utanläsningen av katekesen och andra
sådana mekaniska ting borde ske i skolan »under
lärarens ledning», men att det
måtte åligga vederbörande prästerskap att meddela
barnen undervisning i religionen, särdeles så vitt den
avser dess tillämpning på hjärta och leverne, samt att
för sådant ändamål infinna sig uti de fasta skolorna
minst en gång varje vecka och i de ambulatoriska lika
ofta, därest icke lokala förhållanden och andra
omständigheter lägga för svåra hinder i vägen.
För att det under skolåldern inhämtade måtte
bibehållas och förkovras, föreslogs,
att om söndagarna, när så ske kunde, undervisning
borde meddelas av vederbörande prästerskap och lärare
icke allenast uti religionen, utan också uti övriga för
skolorna föreskrivna läroämnen samt
93
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
