Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Oktober - Herman Bang: Sceniske Reform-Forsøg
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Hele det klassiske Repertoire var blevet en eneste stor
Usynligheds-Hat over hver kunstnerisk Personlighed.
For overhovedet at kunne forstaa denne fuldstændige
Upersonlighed og stereotype Maskernæssighed over den tyske
(nordtyske) Kunst, maa man regne med nogle Ejendommeligheder
ved det tyske Teater.
Jeg har allerede berørt den stærkt udprægede
Fabrik-mæssighed i de unge Skuespilleres Uddannelse. Tyskland har,
tror jeg, tre-fire Skuespillerkonservatorier, som besøges meget lidt.
De mere dannede Elementer, der gaar til Scenen, undgaar
Konservatorierne paa Grund af den Tidsspilde, som Undervisningen i
en hel Række Doktriner, der hører til almindelig Dannelse, vilde
berede dem. De fattige og mere udannede gaar udenom
Akademierne, fordi man skal ofre to til tre Aar for at kunne
tilendebringe deres Kursus.
Begge Partier opsøger da de private Lærere.
Privat-Pro-fessorerne arbejder under Konkurrencens haardeste Tryk; de
tilendebringer et Kursus paa seks Maaneder; og efter tilendebragt
Kursus paatager de sig Forpligtelsen til at forskaffe et første
Engagement
Under disse Omstændigheder er deres Arbejde klart givet.
En Maaltagen af de ydre Midler bestemmer Elevens fremtidige
Fag, og man gaar straks til Instuderingen af de seks-otte
Pligtroller i Faget — Omgydningen af de nævnte Rollemasker.
Tilegnelsen er en stor Udenadslæren, hvor alt uendeligt simplificeres,
fordi det hele er fuldkommen tjærnt fra den Berøring med Livet,
som skaber de mangesidede Vanskeligheder. Det, hvorom det
gælder, er at faa det hele dadelløst, glat og ydre fyldende.
Eleven maa præsentabelt »kunne Faget«. Naar de seks Maaneder
ere omme, møder Direktørerne. De skal have »Faget« besat, og
de udvælger sig det fejlløseste åftryk deraf.
Eleven gaar i Engagement.
Han spiller der et tysk Smaateaters Repertoire, som
be-staar af de klassiske Ting, hvor han udfylder sit Fag, og de
værdløse Farce-Sammensurier, man i tysk Literatur benævner
Lystspil. Moderne Opgaver af alvorlig Karakter bydes ikke. Det
er for Skuespilleren det moderne Repertoires Betydning, at her er
Væggen mellem eget Liv og Rollen blevet tyndere ved de udtrykte
Følelsers Samtidighed, ved Konflikternes Nærhed, ved Diktionens
Rytme, som er lig hans egen Tales — her kan han derfor ulige
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
