Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - November - L. Hammer: Fremtidens Folkeskole
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Fremtidens Folkeskole
885
at se saadanne komme i slet Selskab, hvor de, borte fra
Forældrenes Tugt, hurtigt ødelægges i moralsk Henseende. Hvor vigtigt
er det ikke i disse første Ynglingeaar, hvor de let svajer frem og
tilbage, gennem Lærerens alvorsfulde Ledelse og det daglige
Samliv med gode Kammerater at have et stærkt Hold paa dem endnu.
Naar de da ved 16 Aars Alderen gaar fra Skolen til deres Lære,
vil de staa langt mere selvstændige og karakterfaste, end naar de
nu ved det fjortende Aar forlader den, og der vil ikke blive nær
saa mange af dem, der skuffer Forventningerne.
Man kunde nu spørge, om en saadan tvungen
Fortsættelses-undervisning ikke vil lade det gaa ud over den faglige Uddannelse.
Hertil vil der ubetinget kunne svares nej. Faguddannelsen, der
hidtil har varet 4—5 Aar, vil meget vel kunne endes paa 3, naar
man betænker, at Lærlingene fra Fortsættelsesskolen møder med
langt flere Kundskaber, at de i de to sidste Aar af Skoletiden kan
have helt eller delvis endt den til Faget henhørende tekniske
Uddannelse, samt at de nu vil møde langt mere legemlig udviklede
og derfor i Besiddelse af større Arbejdsevne. I de to første Aar
af Læretiden er Lærlingen jo desuden hidtil hovedsagelig bleven
sysselsat med Bygang.
Den opvoksende Ungdom vil forlade den obligatoriske
Fort-sættelsesskole med et Maal af Kundskaber, omtrent svarende til,
hvad der nu fordres til almindelig Forberedelseseksamen. Af
hvilken Betydning dette vil være, behøver ikke nærmere at
accentueres. Som berørt maa der stadig flere Kundskaber til for at
klare sig bravt igennem den stedse alvorligere Eksistenskamp. Denne
Eksistenskamp staar jo nu til Dags ikke blot mellem de enkelte
inden for hvert Land, men Nationernes Kapløb bliver stadig
hidsigere. Nu er alle enige om, at den obligatoriske Folkeskole
har bidraget mægtigt til, at vi i dette Kapløb har været nævnt
med Ære blandt Nationerne i det Hundredaar, som er rundet ud.
Og det er en lige saa afgjort Sag, at den obligatoriske
Fort-sættelsesskole, der inden længe vil trænge sig frem, i
Forbindelse med en mere bevidst Hævden af Skolens
Opdragergerning vil komme til at bidrage lige saa mægtigt til, at vort Land
i det ny Aarhundrede vil kunne hævde den engang vundne Plads.
Ludvig Hammer
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
