Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
<Rembrandt als Erzieher.»
i
Om man i Fugleperspektiv betragter Nutidens
-tyske Kultur, saaledes som den faar sit Udtryk i
Literaturen, vil man bemærke tre skarpt markerede
Grupper, som synes uden al gjensidig Forbindelse.
Ensom for sig selv staar Friedrich Nietzsches
Jætteskikkelse, i Silhouet mod Himlen der, hvor et
nyt Aarhundredes Morgenrødme begynder at gry.
Han er den første Stilist i sit Sprog, et Fænomen,
dobbelt bemærkeligt hos et Folk, hvor alle kan skrive
gode Vers, men ingen god Prosa. Han er som
Digter den geniale Kontrast til den literære Aand, som
behersker Nutiden, alle de brave Arbejdsmænd i alle
Lande: en mystisk Lyriker, en subjektiv Idealist, en
dionysosbeaandet Seer, en Profet i
gammeltestamentlig Stil. Han er paa Moralens Omraade ikke
Skeptiker, ikke indifferent, ikke Nihilist, men en positiv
Forkynder, en Rydningens og Omvæltningens Mand, en
Aandens Nybygger, en Skaber af nye Værdier, som
sætter sit kraftige Bryst mod en gjennem to tusend
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
