- Project Runeberg -  Läsning för barn / Bok 7 /
87

(1906-1907) [MARC] Author: Zacharias Topelius
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Skolan i morfars tid

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

ris med en flätad tjockände och i smaländen fina
riskvistar. Somliga lärare tyckte mer om det tjocka, andra
mer om det smala; ibland profvades båda ändarna.
Skolgossarna tyckte just ej om någondera änden, men fingo
de välja, togo de hellre den tjocka, ty smaländen svepte
om fingrarna rätt som ett eldbad. Nu måste hvar gosse
i de tre lägsta klasserna hämta i tur till skolan två
sådana klobbor i termin, alldeles som han måste hämta
två talgljus. Custos höll noga ordning på detta, och
hvar måndagsmorgon låg alltid det bestämda antalet
klobbor och ljus på ett bord i klassen, färdiga att hvar
på sitt sätt befordra upplysningen.

— Men, morfar, att själf hämta klobbor, det var
ju slafveri!

— Var det? Kanhända. Frie män ha vi ju blifvit
ändå. Nöjsamt var det ju icke. Skoltimmen började,
och då skulle ni ha fått erfara hvartill klobborna
användes. — Grönros, hvad gör 11 gånger 12? — Grönros
tiger, svettas och får ej hop något tal. Klobborna fram,
tjocka änden I — Pettersson, hvad gör 11 gånger 12?
— Pettersson har nyss sett faran af alt tiga och dammar
till: 99. — Klobborna fram, smala änden! — Meyer,
hvad gör 11 gånger 12? — Meyer stackare har sämsta
räknehufvudet i hela klassen, mumlar något, som ingen
begriper, får först med tjocka, så med smala änden och
sättes slutligen öfver81 på en trappstege för att i lugn
öfvertänka lösningen af detta svåra problem.

— Sådant tyranni! — utropade Evert.

— Sådan skam! — utropade Reinhold.

— Jag berömmer det icke, jag endast berättar. Och
likväl kände jag en professor i matematik, som blef
uppfostrad i en sådan räkneskola. Men i latinet hade vi en
rektor, som förstod att bereda en munter omväxling i de

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 17:26:21 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/topbarn/7/0087.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free