Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
t
igen. Kukkn kékn!" Konungen
blef ännu mer förbittrad och
befallte litt en ngn skulle eldas röd
som blod. oeli tuppen inkastas.
Sä gjordes. Mi n sàsnnrt tuppen
koin i ugnen, sprutade den ut
nllt vatten, sora hnn drnekit ur
brunnen, och ugnen blef kall.
Derpå flög tuppen upp och satte
sig på skorstenen och gol:
_Kuk-ku kékn! bon vill hd sin kviirn
igen. kukku, kékn !" Konungen
föll dervid i djupa tankar och
insåg att ban handlade orfitt mot
bonden, derest ban behöll hans
egendom. Han beslöt att
återsända qvarnen jeninte tvenne skepp
lastade med dyrbarheter.
Skeppen afseglade, men i spanska sjön
råkade de ut för stiltje, och
besigtningen började fiska. Men då
de behöfde salt för att. salta
fisken, bådo de qvarnen mala salt
och satte henne på bogsprötet,
men i sin ifver att fiska glömde
de att säga Jiållt". Och
qvarnen malude, men när hon var
full, vickade bogsprötet och
([värnen föll i hafvets djup. Och der
står hon än i dag och målar salt,
och se deraf kommer det att
hafvet är salt.
Men tuppen förde skeppen och
skatterna hem till bonden.
Mamma.
Mc il UUMruüon.
lluru många gånger om dagen
barnen ropa: flamma!11
uSnäl-la mamma!’" fc8öta mamma!11
vore minsann icke lätt utt räkna
tus då. når det finnes endast ett
barn i huset, men när de äro
flera, vore denna uppgift
alldeles omöjlig, äfven för den allra
flinkaste räknemästare.
Till sin failer vända sig
barnen i mera vigtigu fråjror, då det
gäller papper och penna,
anskaffandet af en skolbok eller
andra saker som måste köpas, eller
i fråga om mera lifsfarliga eller
annars betydelsefulla förlustelser,
såsom simning, skridskoåkning,
vandringar i stall oeb ladugård,
såg och qvarn o. s. v.
De frågor, sora riktas till
modren, omfatta deremot i sin
mångfald bela den lilla verlden af
barnets intressen, hela skalan uf
dess olika sinnesstämningar,
önskningar och tankar. Frågor och
böner, bed jande om råd och hjelp,
lekfrågor, tvifvel angående
arbetena, religiösa betänkligheter, och
ännu tusen andra saker omvexla
i brokig följd med hvarandra.
— Slamma, få vi före
frukosten gå ut i trädgården att
leka?
— Mamma, får jag ännu en
half skorpa?
— Mamma, vill du ge mig en
näsduk ?
— Mamma, vet du hvar min
hatt är?
— Mumma, Karl retar mig
beständigt.
— Mumma, skrifver man
Trollslända med e eller ä?
— Mamma, bur lilla syster
också leksaker i himmelen?
— Mamma, jag är så rysligt
hungrig.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
