Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Bayreuth och Vogelsang
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
170 Tyskland och världsfreden
och verksamhet. Nu hinna vi blott att skynda genom de
rymliga lokalerna och göra några flyktiga anteckningar i dagboken.
Vi föras genom de fysiska och kemiska anstalternas
laboratorier och instrumentsalar och få av sakkunniga lärare en
inblick i principer och metoder som följas vid undervisningen,
och vidare till de biologiska, geologiska och geografiska
undervisningslokalerna med deras moderna och mycket rikhaltiga
utrustning.
Jag stannade hälst i de salar, där jag kände mig mest
hemmastadd, de geografiska. Icke många universitet lära vara så
väl rustade som detta institut. Här stodo jordglober av olika
dimensioner ända upp till en meter i diameter, här fanns en
mängd stora präktiga väggkartor, politiska, fysiska, geologiska,
lantbruksgeografiska, o. s. v. samt alldeles förträffliga
reliefkartor på stora bord. Moderna astronomiska instrument
saknades icke heller. I färgbilder och fotografiska förstoringar
kunde man få en föreställning om olika länder och folk.
Lärare från alla rikets hörn, från alla Tysklands bygder
mötas här och förkovras i den lärdom de behöva för att i sin
ordning kunna undervisa ungdomen i skolor och anstalter.
Är denna stora centralhärd en konkurrent till universiteten ?
Kanske man här har att söka en av anledningarna till den
minskade frekvensen vid de senare? Knappast! Vid universiteten
stå studierna på en vida högre vetenskaplig nivå än i Haus der
Erziehung. I de förra utbildas vetenskapsmän, i den senare
lärare. Här möta vi ett utslag av nationalsocialismens
uppfattning av vetenskapen, ett ämne till vilket vi återkomma i det
följande. Enligt den nya lärans världsåskådning uppmuntras
vetenskapen i främsta rummet då den gagnar hela folket och
befordrar utnyttjandet av landets produktiva kapacitet.
De studerande bo på platsen. Vi besågo ett par av deras
enkla, men praktiska och hygieniska sovrum. De hade 72
bäddar i två etager. Endast professionella lärare äga tillträde.
Flera dylika institut äro planerade.
Biblioteket är framför allt anlagt på pedagogik och
undervisning av Tredje rikets ungdom. I ett rum är ett åttiotal tid-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
