Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Översikt av Göteborgs högskolas uppkomst och dess utveckling 1891—1916
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
till ett begränsat antal, dels uti direkta undervisningskurser eller
kollegier, och seminarier, och kan, om styrelsen så finner lämp-
ligt, delvis ordnas i sådant sammanhang och sådan gruppering
att särskilda avgångsbetyg efter dess begagnande kunna lämnas.
Eärare antagas av styrelsen på högst fem år, exempelvis
trenne lärare med högre avlöning och huvudsaklig verksamhet
inom högskolan uti geografi, speciellt handelsgeografi, och etno-
grafi, moderna språk samt samhällslära och nationalekonomi,
och fem lärare med lägre arvoden uti ämnen, som delvis anslöte
sig till de nämda, såsom språkmästare (möjligen från utlandet),
lärare i varukännedom och teknologi, handels- och växelrätt,
delvis av andra skäl vore lämpliga, såsom kulturhistoria och lit-
teraturhistoria, samt slutligen mera tillfälligt engagerade lärare.»
Den ekonomiska planen tedde sig på följande sätt:
Tre »fasta» platser, om i medeltal 4.500 kr
Fem »icke fasta» platser, om i medeltal 2.000 kr...
Tillfälliga kurser
Utgifter för hyror, uppassning, tryckning, sekreterare
13.500 kr.
10.000
4.000
»
»
m. m. 2.500
Summa 30.000
»
»
»Minoriteten», bestående av Fr. Åkerblom, A. O. Heurlin,
Josef Andrén, F. B. v. Sydow, N. A. Johansson och M. Olbers,
betonade att högskolan efter den inskränkning i planen, som
tillgängliga medel gjorde nödvändig, icke borde tävla med de
äldre universiteten, utan »söka Utfinna ett verksamhetsområde,
som mera kunde kallas hennes eget.» Ett sådant vunnes genom
anslutning icke till Museum, men till Handelsinstitutet, »dock
—
till förebyggande av missförstånd må det redan nu anmärkas
—
icke så, att hon skulle utgöra en ny årsklass därav, icke en
s. k. överbyggnad därpå, icke heller en handelsakademi.» Hög-
skolan skulle »bibringa högre bildning åt personer, som ägna sig
åt de olika grenarna av en mera omfattande merkantil verksam-
het», en uppgift som i Sverige fullständigt försummats. Såsom
läroämnen de där i första rummet borde ifrågakomma, nämnas
levande språk, geografi, nationalekonomi och statistik samt
svensk och jämförande handels- och näringsrätt.
I
K
1
I
E
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>