Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 7—8 - Pontus Wikner. Några synpunkter af Parzival
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
615
Men för de andre, som lemnade förgården med glada
hjertan och ljusa förhoppningar, stod han som representant
för allt det stora, fria och sköna de skulle se och utföra
nu, sedan lexläsningens tvång var förbi.
Om man vill undersöka arten af Wikners förhållande
till den akademiska ungdomen i Upsala, är det af en viss
betydelse att förstå, hvad han var för sina lärjungar från
skolan. Ty af dessa gingo ju hvarje år en stor skara till
universitetet och genom dem spriddes sympatien för Wikner
i studentkretsarne. Det är lyckligtvis ej blott fysiskt ondt,
som på det sättet som smitta går från den ene individen
till : den andre. . Sympatien som en människa väcker, fört-
plantas lika bra som bakterier — det är bara skada, att
fördom och förtal också vandra den vägen.
Direkt hade ju annars Wikner inte mycken förbindelse
med studenterna. Fan var visserligen docent i teoretisk
filosofi och gaf kollegier och lektioner i sitt ämne. Och
bland dem som han der fick handleda vann han mången
vän och beundrare för lifvet. Ty på denna hans undervis-
ning fans ingen annan surdin än den som kom af hans fy-
siska svaghet. Här var ett ämne som intresserade honom,
och här hade han gent emot sig fria människor, som han
kunde få meddela något af sitt eget, och som kunde antas
någorlunda förstå honom. Men det var inte så många, som
anlitade honom om "hjelp, och det blef färre med åren —
ju mer den praktiska klokheten och beräkningen vann in-
steg bland ungdomen. Hvaraf kom det sig? Jo, det på-
stods, att tentamen för professorn i teoretisk filosofi inte gick
så bra, om man hade lärt ämnet »efter Wikner». Man redde
sig bättre, om man vände sig till någon annan lektionsgifvare
som hade mera begåfning för att meddela herr professorns
läror. Den som var riktigt praktisk gick till en sådan.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
