Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 11—12 - Robert Burns i ny belysning. En biografi af Helen Zimmern
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
MER 2
853
och han betraktade den som ett bevis på farlig och förmä-
ten fåfänga, för att icke säga af djefvulen ingifvet intellek-
tuelt högmod, för hvilket måste sättas en gräns så fort som
möjligt. En dag då skolans lärjungar voro fulltaliga, vände
han sig derför offentligt till Burns och dennes vän samt
påpekade, i föraktliga och sårande uttryck om deras stora
debatter, deras oförmåga att afgöra frågor, som klokare huf-
vuden icke rörde: vid, och så vidare; till oändligt nöje för
de öfriga gossarne, hvilka, trogna sin pojknatur, helsade
lärarens skämt med fre or och till växande förargelse
hos disputanterna sjelfva. Onödigt att säga att de beslöto
försvara sig. WVändande sig ganska höfligt till läraren, sva-
rade de, att de voro ledsna öfver att de gjort honom miss-
nöjd, de hade tvärtom trott att han skulle gilla deras be-
mödanden att förkofra sig i logiken, hvilket var ändamålet
med deras företag. Läraren banskyattöde åt en sådan; för-
vänd idé och frågade på samma gång, hvad som senast
rarit föremål för debatten. Ämnet i dag har varit frågan
»antingen en general eller en ak tningsvärd handlande är
den nyttigaste medlen l Särdhällete. Läraren skrattade
å nyo åt en sådan fråga, om hvilken det icke kunde vara
ett ögonblicks tvifvel. Nåväb, sade Burns, »om pni tänker
det, så skulle jag vara glad om ni ville säga er åsigt; jag
skall försvara den motsatta, och vi diskutera frågan inför
hela: skolan.» bLäraren samtyckte — högst oklokt OCK
frambragte en katederblomma till generalens fördel. Burns
rade med ett lugnt hållet tal till förmån för den hand-
lande och hade snart en så afgjord öfverlägsenhet, att den
olycklige läraren 1 ett tillstånd af ömkansvärd förargelse
var tvungen att stänga skolan.
Detta uppträde är utomordentligt karakteristiskt för
mannen. Andens oberoende, manligt mod och till buds
stående qvickhet felades al rig Burns. WVidden af hans in-
tellektuela sympatier hafva VU redan sett; hvad hans affek-
ter beträffar behöfves det endast framhållas, att de voro
hastiga och sanna, varmt öfverströmmande vid åsynen af
bjelplöshet och lidande, fästande sig på sant poetiskt sätt
vid djuren, blommorna, sceneriet, som omgäåfvo honom.
Hvad var det då som gjorde den döende fadern så ängslig
för sin äldste sons uppförande? Hvad föranledde honom att
på dödsbädden snyftande yttra att det var en af familjen,
för hvars framtida uppförande han fruktade? Hvar fans den
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
