Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 11—12 - Hierarkien i fara? af Karl Bertel
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
905
Till ytterligare belysning af halten hos det omnämda på-
ståendet, att hvarje läroverks speciella behof af lärare tillgodo-
ses bäst af domkapitlen, tillägga vi, att 1: ämnen ofta sättas
för en viss skral sökandes skull, med negligerande af ämnen,
som bättre behöfde tillgodoses, och 2: numera öfverhufvudtaget
af de vanligaste profven, adjunktsprofven, intet kan med säker-
het utrönas utom wttalet, emedan förberedelsetiden gjort för
skrala sökande till praxis att i profven lysa med kunskaper och
undervisningsskicklighet, som andra pluggat i dem några tim-
mar förut.
Det nuvarande befordringssystemet verkar förstörande och
demoraliserande. En begåfvad lärare behöfver blott ha van-
lig finkänslighet för att för längre tid eller alltid blifva af-
skrämd från att profva, sedan han sett några af de interiörer,
som hvarje domkapitel har att bjuda på i konkurrensens tider.
Och hvilken respekt skall väl ungdomen ha för lärare, som
den ser vara rättslösa, hvilkas kunskaper och skicklighet den
ser trampas under fötterna af en myndighet, mot hvars beslut
samma ungdom af sin rättskänsla manas att inlägga protest?
Hos många ynglingar blir följden häraf tidigt förakt för all
myndighet, hos andra åter hyckleri. Så verkar det prak-
tiska profvet på ungdomen. För lärarne. blir deraf en för-
färlig ojämnhet i befordran följden. Af två akademikamrater
med samma begåfning och samma kunskaper kan en bli lärare
så godt som genast, den andre kanske ej efter ett decennium.
Så stor roll spelar ort, vän- eller bekantskap. I följd af
omständigheterna inträder äfven det grymma förhållandet, att
ett lika högt betyg blir för en person plats och -bergning för
lifvet, för en annan intet. På skilda orter eller till och med
på samma ort får en icke plats på ett laudatur, en annan får
det på approbatur.
I den starka konkurrensens tider visar sig sålunda det
praktiska -profvet vara alldeles olämpligt. Dess föregifna grund-
princips, skicklighetens, brytning mot grundsatsen: »tur och
ordning» och mot grundsatsen: »slägt och vänner först» gör det
då till en komedi, men en sådan, hvari ett högligen tragiskt
moment, meneden, ej alltid saknas. Vore det ej praxis, att
konkurrenterna låta sig bortskrämmas vid ryktet om predestina-
tion (men hvad har väl icke skett för att man kan skrämma?)
och vore det ej tyst erkändt som ett axiom, att när allt kom-
mer omkring, den ene läraren kan vara så god som den andre
1 och för ty att dena starke profvaren ofta är blott lagom
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
