Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - N:o 4, april 1904 - Jules Verne. Af A. E. T. Olan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
JULES VERNE
229
ner, äro alltid byggda på
verkligheten. Jules Verne putsar sina
manuskript, skrifver om dem före
tryckningen, hvarje sida är dessutom försedd
med en mängd noter af ytterlig
tydlighet för sättaren. Författarens
snille tillåter honom, att helt omfatta
romanen före dess nedskrifvande, så att
han fullständigt uttänkt densamma i
hufvudet med alla detaljerna samt
af-slutningen. Han får ett ämne, en idé,
tänker ut densamma, söker de
kombinationer, hvari den kan sammanställas
med vetenskapliga eller tekniska
saker, spinner därefter ihop
händelsernas röda tråd, hvilken ofta synes
trassla in sig i fantastiska och
outredda vindlingar, där man dock
alltid slutligen finner trådändan fri, och
sedan är det en obetydlighet för
honom att skrifva romaner, det är nästan
blott ett pennans verk.
Trots det att Jules Verne kan räknas
som nutidens namnkunnigaste
lefvan-de författare, han var ryktbar redan
då Ibsen, Tolstoy m. fl. skrefvo sina
förstlingsalster, tillhör han dock ej de
»stora» författarnes krets, som inom
litteraturen bilda epok och hvilka i
sina arbeten framhäft tendenser och
uppväckt stormar bland människorna.
Han är indifferent gentemot alla
litterära riktningar, och alla de
strömningar med deras »genombrott», som
,under det sistförflutna halfseklet bilda
liksom litteraturhistoriens milstenar,
ha ej inverkat på hans alstring. Han
hyllar ingen viss skola, utan i sina
arbeten har han blott en bestämd
tanke, att vara ungdomens författare, att
roa och lära, och under en lätt
behandling af stoffet meddela
forskningsdetaljer från alla vetenskapens
grenar åt det uppväxande släktet,
äggande dess handlingskraft till
framtida utveckling.
För detta mål har han ständigt
sträf-vat och i pedagogiskt hänseende stå
hans böcker oupphunna. De fyrtio
>x)dödlige» i Academie Frän-
caise hafva äfven förstått att
uppskatta hans förtjänster om de
intellektuella odlingarnes framåtskridande, ty
hans romaner hafva prisbelönts af
Akademien, för att nu icke tala om
huru Frankrikes
undervisningsministerium och staden Paris’ skolstyrelse
bestämt de flesta af hans hundra
böcker till premier, och infört dem vid
alla offentliga bibliotek. Jules Verne
har bevarat ungdomens spänstighet
till själen, och därför blifva hans
arbeten omtyckta af de unga, som däri
finna sin äfventyrslust tillfredsställd
genom den lifliga berättarform som
är författaren så egen. Af alla Jules
Vernes böcker har väl ingen blifvit
mer berömd än Jorden rundt på
8 0 dagar, historien om Phileas
Fogg, den exentriske engelsmannen,
som slog vad om världsrekordet för en
färd kring vår planet. I otaliga
upplagor har denna bok utkommit, efter
att hafva gjort en ofantlig succés vid
vid sitt första framträdande i
Frankrike, för att sedan i form af
öfver-sättningar eller dramatisering för
scenen göra sin triumfärd jorden rundt.
Som skådespel är det ett af de
praktfullaste utstyrselstycken som finnes,
ställande stora kraf på teaterns
maskinteknik, och det har alltid varit ett
kassastycke, som ofta återkommer, i
likhet med flera af Jules Vernes
dramatiska romaner.
Phileas Fogg är ingen myt eller
romanhjälte, utan en verklig person, som
gifvit författaren stoffet till
berättelsen. Hans namn var Georg
Francis T r a i n, och han afled i
Newyork sistlidne januari efter en lång
och skiftesrik lefnad, som i mycket
påminde om en don Quixotes lif. Train
anlände 1870 till Marseille, och företog
samtidigt en färd rundt jorden på tre
månader, och hans resa väckte då ett
stort uppseende, samt gaf Jules Verne
idéen till hans roman, sedan
författaren dock kommit på samma tanke
genom studiet utaf ett program, utsändt
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
