Vetenskapernas system : en propedeutiskt orienterande skiss / 16 (1892) Author: Allen Vannérus Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
	Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Vetenskapernas system

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>

Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

De mänskliga vetenskaperna
Rent matematiska (Öfver-reala)				Realvetenskaper s. 22.
Allmän storhetslära		Mångfaldsteori
Analys i vidstr. bem. eller Tallära.	Geometri	(Ren tidslära[1])	Kinematik eller Foronomi

Hafva således matematiken ock dess discipliner sin
egendomliga artbestämdhet i främsta rummet derigenom,
att deras objekt är konstrueradt eller öfverrealt, men
äfven genom den matematiska metodens egendomlighet
samt vidare genom de matematiska sanningarnes
höjdhet öfver behofvet af en kunskapsteoretisk grundläggning,
begränsar sig ock den rena matematiken härigenom från
sin omfångsrika samart, realvetenskapen, betraktad såsom
inbegreppet af alla andra vetenskaper. Gäller det nu
att bestämma realvetenskapernas inbördes logiska ordning
möta vissa svårigheter såväl vid bestämmandet af den
indelningssynpunkt, som inom dessas sfär bör upptagas
såsom den fundamentala, som vid den närmare
anordningen af de många reala specialvetenskaperna. Sin
yttersta gemensamma bestämdhet och sammanhållning
ega dessa vetenskaper deri, att deras objekt är
värkligheten i egentlig bemärkelse. Med hänsyn å andra sidan
till de olikheter, som förefinnas realvetenskaperna
emellan, måste de differenser vara de djupaste, som hänföra
sig till olikheter hos all kunskaps grundförutsättningar,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>