Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
gjort romarestäderna nästan till konstmuséer,
beskyddades af Theoderik mot de kristne romarnes egen
förstörelselusta. De lärde män, med hvilka Theoderik
närmast omgaf sig och med hvilka han rådgjorde i
politiska ärenden, voro samme män, som räddade åt
medeltidens århundraden de rester af romersk
humanistisk bildning, hvaraf västerlandet sedermera i
andligt afseende lefde genom århundraden. En af dem,
Boethius, har genom öfversättningar till latinet och
förklaringar af Aristoteles’, Porfyrius’, Euklides’,
Niko-makus’, Ciceros och andras skrifter, äfvensom genom
sin egen på nyplatonsk grundval hvilande, från all
kyrklig sekterism fullkomligt fria skrift >Om den
tröst filosofien skänker» verkat på ouppskattligt sätt
för att den antika vetenskapliga bildningen skulle
kunna bibehålla sig inom den kristna kyrkan. Hans
ifrågavarande själfständiga skrift om filosofien som
tröstarinna var under medeltidens århundraden en
källa till uppbyggelse och andlig hugsvalelse för de
andar, som ledo under den teologiska fanatismen.
Hans vän Cassiodorus, som var Theoderiks minister
och uppsatte hans skrifvelser, planlade det skolväsen,
som sedan gjorde sig gällande i medeltidens
klosterskolor; från honom kommer indelningen af de nödiga
skolvetenskaperna i det s. k. trivium, grammatik,
retorik och dialektik, för de lägre klasserna, samt
quadrivium, d. v. s. aritmetik, musik, geometri och
astronomi, för de högre. I enlighet med denna af
Cassiodorus uppgjorda plan skref Boethius läroböcker,
som användes genom hela medeltiden. Det ideal af
skolväsen, som föresväfvade Cassiodorus var på
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
