Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Ungdomen och religionen (1863)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
s
I MÄNSKLIGHETENS LIVSFRÅGOR
Det är en bekant sak, att barn äro nyfikna. Mången
ibland oss bar utan tvivel mer än en gång blivit
uttröttad genom det ständigt upprepade vad eller
vårföre, som kommit från en fem- eller sexårings
rörliga tunga. Dylika frågor äro emellertid från
barnets ståndpunkt alldeles naturliga. Det finner sig
självt vid reflexionens första uppvaknande försatt mitt
in i centrum av en i begränsad mångfald skiftande
värld, och all denna mångfald måste det, såvitt möjligt
är, med sitt förstånd genomtränga. Det är då icke
underligt, om det skulle finna saken brådskande. Så
får då den skådelystne världsmedborgaren reda på det
ena efter det andra; han lärer benämna med sitt rätta
namn det ena efter det andra; han lärer inse ändamålet
och betydelsen av det ena och det andra, och finner,
att ett oupplösligt samband råder mellan allt. Han
växer upp från bam till yngling, han finner sina
utsikter vidgade och sin kraft mångdubblad. Han finner,
att denna mångskiftande värld i ett och annat måste
böja sig under hans vilja, han börjar ana, att han är
naturens herre. Vilken glad upptäckt! Huru vidgas
icke det unga bröstet, huru sväller icke det unga
hjärtat, huru friskt rörer sig ej livet i varje sprittande
pulsslag! Här är något att beställa, och där ett annat;
här är ett motstånd att övervinna, där en svagare
kraft att understödja, där ett ont, som måste
undertryckas och bekämpas. Och icke, nog därmed: det är
ej blott det närvarande, som fängslar uppmärksamheten,
synkretsen har blivit vidgad, för ynglingen existerar
en framtid. Huru ljusa äro icke dess färger, huru
obegränsade dess förhoppningar! Vilken yngling har
icke i det framtidsperspektiv, hans fantasi jnålat, bland
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
