Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
206 BARNETS ÅRHUNDRADE.
åt barnets verksamhetslust, urartar den till det som
sedan kallas »stygghet», emedan man försummat att
ge kraften dess rätta utlopp. Det var med samma
nöje jag hos Salzmann som hos Locke återfann de
synpunkter, jag betonat innan jag läst deras arbeten.
T. ex. den att liksom den vuxne pinas af bud och
förbud, som göra onödiga intrång på hans frihet, lika
mycket pina~s barnen och alla dessa yttre moraliska
ledband bli dem så förhatliga, att de snarast möjligt
afkasta dem. Genom att alltid säga barnet sanningen,
genom att leda det så att det inser sanningen, kan
man inifrån barnets egen själ vinna dess ärlighet. Ger
man lögnaren stryk, har man därmed ej borttagit
lusten för osanning. Men visar man honom
följdriktigt misstro sedan han ljugit, leder man hans
erfarenheter så, att han klart inser olyckan af att ej bli
trodd — då uppfostrar man; i andra fallet endast
undertrycker man! Intet uppfostringsmedel är bättre
än föredömets, lefvande eller döda människors. Men
vill man göra detta verksamt, då skall man akta sig att
omedelbart tillämpa det på barnen eller uppmana dem
all handla på samma sätt; man bör endast skildra det
ädla på ett gripande sätt; då eldar det till efterföljd.
I det hela skall man undvika alla långa, omedelbara
förmaningar: endast genom att göra uppfostran
medelbar blir den eftertrycklig. Behöfver ett barn en
särskild förmaning, bör den ej gifvas offentligt.
Blyg-seln förslöar då barnets mottaglighet för förmaningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
