Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
»Altså: her skal arbejdet lægges; på at
møte denne overgang fullt rustet, derpå må alt
gå ut.«
»For det nytter ikke at nægte det eller
at omgå det: — dette er det vigtigste. Mot
dette, som i egentlig forstand er at bevare sjæl
og legeme, er f. e. sprog-kunskab, piano,
fmentimmer-netheder bare luksus; historie,
geografi, aritmetik, skrivning noget mere; dog
bare af tredje rangs nytte.«
»Men religionen? Kan den ikke her hjælpe
over? Ja, hvad mener man? Kunskaben om
gud, om moral-budene er naturligvis en
nødvendig kunskab; men først når den blir til et
forhold, er den virksom. Og det er det
sjældneste. Byg ikke for meget på en tro, som
kan tapes! Det er de færreste, som gripes
varig af religiøs tro.«
»Det ser annerledes ut, fordi ænnu hos os
er religionen omtrent det eneste, som bydes, i
alle fall utenfor de største byer. Det ser ut
så, fordi vi overhodet her ikke har lært at se;
også fordi at de fleste ænnu skjuler sig.«
»Barn danner ingen undtagelse; tro
endelig ikke det! Man kan rive barn lettere med;
men de glemmer snarere og fullstændigere det
ene over det andre. Man behøver ikke så
meget for at få dem til at tro; men heller ikke
så meget for at få dem til at tvile. Forholds-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
