Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
sa, at foreløbig overtok hun ledelsen. Men de
måtte ikke la det bli kæntl Hun gav sig over
med den voldsomhed, som var henne egen.
Så blev de andre rædde; der opstod rørende
scener; de roste hennes søn, den ene over
den andre; ja, den, som ikke havde hørt det
foregående, skulde tro, de alle luede af
begejstring.
Når alt kom til alt —: at lægge en
udmærket skole-plan efter samtidens beste
mønstre og selv at være en enestående lærer, —
det er noget ganske annet og noget meget mere
æn det at være en dygtig skole-styrer. Derom
blev de og moderen snart enige; dermed
trøstede de hværandre, så godt det lot sig gøre.
Men for Rendalen var det hans livsmål;
tapte han det, havde han intet.
Fra Augusta sank i graven, og han lærte,
at det heller ikke var værdt for ham at stifte
familje, havde det: at ta moderens skole og
gøre den til, hvad hun havde drømt og ikke
nåd, —• været hans forlovelse, hans ægteskab,
hans familj e-fortsættelse. Han var stolt af det.
Dette var den dype energi i hans første
ungdom, i hans arbejde, i hans bravhed; den var
genstanden for Karl Vangens uopslitelige
beundring, den hemmelige tekst for fru Rendalens
samtaler og brev.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
