Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
228
gör dem högt, eger han dock all anledning att göra dem
i sitt sinne, och att rätta sin flit derefter. Tvingar man
honom, så måste han finna tvånget så mycket mer orättvist
som lärdomen i en sådan skola ej kan förkunna sig såsom
gifven för sakens, utan för lärjungens skull. Han är blott
ditkommen för att lära så mycket att han dermed kan berga
sig och äfven gälla för en hyfsad samhälls-menniska. Frågar
man hvarje erfaren skolman om orsaken till det synbart
aftagande allvaret i lära och disciplin vid våra läroverk
(som dock äro ämnade att vara lärda skolor); han skall
medge rätta orsaken vara att all offentlighet till den grad
försvunnit ur allmänna tänkesättet, att man börjar ej en
gång kunna tänka sig en offentlig anstalt utan såsom gjord
för enskilda ändamål. Hvadan, om ej derifrån, kommer det
sig inritande förderfliga sjelfsvåldet hos föräldrar och dem
som äro i deras ställe, att sjelfva bestämma i hvilka af de
stycken som läras i skolan de vilja hafva de unga
undervisade , eller hos lärjungar att sjelfva här få ega val ? — då likväl
i en offentlig inrättning intet enskildt intresse bör få ega den
minsta röst och inflytelse. Genom denna osed, helt och
hållet stridande mot naturen af en under lagen stående
anstalt, som bör vara sträng likformighet, skall nödvändigt och
emot lärarnes vilja följa en allt mer tilltagande laxitet i lära
och disciplin. Läraren beror således af dem han undervisar,
i stället att de borde bero af honom, och han kan ej
hänvisa lärjungen på lagen, som han vore skyldig att vörda
och lyda utan att resonera, om lagen sjelf är olag; så må
man väl kalla den, hvars princip det skulle vara att rätta
sig efter hvarje enskildt intresse. Är således ett
undervisningsverk, ämnadt att åt alla klasser af medborgare meddela
den nödigaste bildning (hvad man menar med borgare-skola),
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
