Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ENSKILDA REFLEXIONER, UNDER GRANSKNINGEN AF
STADGARNA FÖR UPSALA AKADEMI.
Afven vid de tillfällen, då, såsom nu, endast är fråga om
granskning af ett universitets redan varande konstitutioner och
om partiella reformer i dessa, kan ej ens detta ske utan att
begynna från idéer. Åtminstone bör hvar och en, som fått
uppdrag att i en sådan granskning deltaga, inför sig sjelf söka
göra sig reda för de fundamentala i frågan. Äfven den
enskildaste punkt af den allmänna undervisningen får sin rätta
betydelse och behandling endast genom dess insedda förhållande
till det hela. Så vidt samhället erkänner sin pligt att besörja
alla medborgares bildning för det mål, som bör vara dess
högsta och på hvars absoluta sanning det tror (nemligen
förvis-sadt, att hvarje individs och hela organismens bästa nödvändigt
betinga hvarandra), söker det äfven full organicitet i den
allmänna undervisningen, från den högste till den mest elementära.
Rätteligen skulle åt denna organism i dess helhet, icke
uteslutande åt dess öfversta grad, gifvas namnet universitet.
Men äfven med inskränkning till denna skulle vid ordet fästas
en djupare betydelse, än den vanliga. Ty hvilken är denna?
en summa af alla kunskapsgrenar, utan fråga om huruvida
dessa grenar lefvande växa ut från gemensam stam och rot.
Sjelfva Etymologien hänvisar dock till ett centrum. Och detta
mindre såsom utgångs- än såsom hänsyftnings-punkt. «Uni
versum», riktadt till ett (såsom hela skapelsen fått sitt namn,
universum, af en sådan verldsaltets trodda centralitet).
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
