Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - I. De första intrycken av Kina - Språkstudier och politik
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
jag inte förstår, be honom förklara eller läsa
långsammare o. s. v. Dessutom har jag ju både en praktiskt
uppställd läsebok med en mångfald lämpliga och
användbara fraser och ett lexikon till hjälp. Häri ligger
inte stor svårighet. Nej, det svåra är ljuden, tonfallen,
rytmen i satserna. Så mycket i det kinesiska språket
beror på tonen. Det finns fem olika toner i
Nanking-språket, södra mandarin eller riksspråket, som ska bli
mitt språk. D. v. s. olika tonlägen. Om man uttalar
ett ord i det ena eller det andra läget, blir det ett helt
annat ord. Detta är något alldeles nytt och främmande
för våra språk, det tar lång tid och övning att lära.
Vi öva och öva tonerna var morgon, innan vi börja
läsningen. Läraren tröstar mig ibland med det enda
engelska ord han kan: »by and by», »så småningom». Och
jag antar han har rätt. Man får ta det med tålamod.
Läraren är för resten mycket snäll och hygglig och
renlig också, vilket jag mycket uppskattar; vi måste ju
sitta här mitt emot varandra och ljuda och forma
munnen på alla upptänkliga vis fyra, fem timmar om
dagen. En del ljud äro mycket starkt aspirerade, det
är en annan svårighet. Jag tycker nästan det är som
om man måste »spotta ut» dem. Mr. Pettus har
lyckligtvis givit honom några enlda fonetiska begrepp under
den tid, han använde honom som lärare. Därför kan
han verkligen hjälpa mig med att påvisa den rätta
ställningen för läppar, tunga etc. för att bilda de rätta ljuden.
Jag arbetar naturligtvis ett par timmar om dagen på
språket för mig själv också. Men i början är man så
beroende av sin lärare just för uttalets skull. Det är
en särskilt glad känsla man har, när man ser, att man
vinner något litet, gör något framsteg. Jag ser ju,
att jag verkligen lär något litet var dag, och det ger en ju
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
