- Project Runeberg -  Frey. Tidskrift för vetenskap och konst / 1842 /
529

(1841-1850)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Om undervisning i modersmålet.

^M-edan de talrika bearbetningar af Svenska
Språklä-ran; hvilka i dc sednare aren framtrådt, vittna ej mindre om
flere utmärkte lärares öfvertygelse om vigten af detta
läroämne, än om deras aktningsvärda bemödanden att befrämja dess
studium, är man likväl ännu hos oss långt ifrån att
allmänt erkänna behofvet eller ens nyttan af någon särskild
undervisning i modersmålet. ABC-boken och lifvet, samt på sin
höjd den jemförelse, som hvar och cu nog sjelfmant anställer
vid studerandet af de fremmande språken, äro — så menar
mången — tillräckliga läromästare i modersmålet, och det är
således både onödigt och onyttigt att indraga Svenska
Grammatikan inom kretsen af skolans läroämnen, hvilka dessutom
äro många nog ändå.

Då en närmare undersökning om vigten af de inkast, som
från denna synpunkt pläga framställas emot modersmålets
upptagande såsom ett sarskildt undervisningsämne, skulle inleda
oss i en större vidlyftighet, än detta ställe medgifver; så
måste vi här undandraga oss deras besvarande. Om
dessutom vår öfvertygelse om behofvet och nyttan af en
särskild undervisning i modersmålet icke skulle för läsaren
bevisa sig såsom tillräckligt grundad genom sjelfva den synpunkt,
ur hvilken vi betrakta denna undervisning, och hvilken vi i
det följande skola bemöda oss att närmare antyda, så lärer
hela vår framställning blifva förfelad, och vi skulle förgäfves
hafva bemödat oss att genom andra skäl eller bevis rubba
läsaren ur sin förut fattade motsatta åsigt:

En anmärkning må likväl i förväg tillåtas oss. Om de
frukter, som man med skäl fordrar af undervisningen i något
visst läroämne, tyckas uteblifva, och dess påräknade s. k. nyt-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 03:10:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/frey/1842/0537.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free