- Project Runeberg -  En svensk "utopist". Nils Herman Quiding ("Nils Nilsson, arbetskarl") /
176

(1909) [MARC] Author: Gustaf Henriksson Holmberg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - ANDRA AFDELNINGEN

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

176

QUIDING

ledighet för en oafbruten uppmärksamhet å och
sysselsättning med barnen. I den sista eller tredje
klassens skola åtskiljas könen, så att denna klass har två
afdelningar, en för gossar och en för flickor. En
föreståndare eller förestånderska har här samma
tillsyn öfver skolans barn, men lärarkrafterna äro flera.
Ingenstädes i skolorna får offentlig examen anställas
eller kunskaps- eller sedlighetsbetyg utdelas, då
barnet under intet villkor får tillvänjas auktoritetstro,
utan snarare misstro till mänskliga omdömen, hälst i
så svår sak som bedömande af andliga gåfvor.
Exa-mensväsendet, en kvarlefva från den gamla tid, då
slafven skulle visa sin herre, hvilken massa lärdom
han inpluggat i herrens son, är helt och hållet
bannlyst från den nya tidens uppfostran; man litar ensamt
på kretshöfdingens eller hans ombuds dagliga
tillsyn och rättelse af de felaktigheter, som möjligen
kunna förekomma i kretsens uppfostringsvärk. På
det att barnet må filläras att i kunskapen se ett godt,
värdt att eftersträfva för dess egen skull, få ej häller
belöningar utdelas. — De kolossala skolhus, med
hvilkas uppförande i städerna man nu som bäst håller
på, utgöra produkten af felaktiga
uppfostringsåsik-ter. Decentralisation fordras här som i samhället.
Icke genom att sammanföra ungdomen till ett stort
helt, utan genom att särskilja den i små afdelningar,
så att icke korporationsanda utbildar sig och hvart
barn kan få noggrann tillsyn, står uppfostrans
problem att lösa. Ett rum stort nog för fem, tio eller
femton barn är för dem tillräckligt skolhus, så
mycket bättre om det kan förläggas afskildt från andra
dylika lokaler i kretsen. Däremot behöfves ett vida
större antal lärare, hvar för sig själfrådiga efter lag,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 07:35:22 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/holmquid/0178.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free