- Project Runeberg -  Minnet och dess pedagogiska problem. /
107

(1932) [MARC] Author: Axel Herrlin
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

han ren motoriker, så skadas härvid hans prestationer.
Ett ännu mera störande moment inför man genom att
låta försökspersonen t. ex. säga alfabetets bokstäver till
metronomslagen. Denna metod är ett gott sätt att
direkt upptäcka den akustiskt-motoriska blandningstypen,
vilken mycket stores, samt indirekt den rent visuella
typen, vilken icke nämnvärt generas därav. Redan
Binet påvisade genom en dylik metod, att
räknekonstnären Inaudi tillhör den akustiskt-motoriska
blandningstypen. Då Inaudi ålades att under sina kalkyler sjunga
en visa, så kunde han visserligen fortfarande utföra
kalkylerna, men han använde därvid två a tre gånger
så lång tid som under vanliga förhållanden, utan några
störande moment.

Vad nu beträffar hjälpmetoderna, så kunna vi har
först nämna införandet av rytm vid inlärandet av
reaktionsmaterialet. Låter man sålunda en individ med
akustisk eller motorisk disposition använda sig av detta
hjälpmedel, så förbättras därigenom
reproduktionsresultatet. En visuell individ har däremot intet gagn därav,
såvida han icke finner på att för sin inre syn bilda
grupper, som motsvara rytmen. Ett direkt sätt att
påvisa en visuell typ är en metod, som uppfanns av
Pierre Janet i samband med Binets undersökningar
av Inaudi och Diamandi. Gäller det t. ex. att
reproducera siffror, som uppskrivas med en viss
rumsanordning, t. ex. i kvadrat,

5824 5

69287

1 0 3 9 5

24853

65927

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 17:06:03 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/minnped/0113.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free