Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Frågor rörande gymnastikundervisningen vid de allmänna Läroverken (G. N.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
68 Frågor rörande gymnastikundervisningen.
skäl kunna begäras; frågan blifver då endast, i hvad
utsträckning exercis och manöver, fäktning och skjutning i skolan
böra öfvas, och härvid måste man erkänna, att
vapenöfning-arna för det allmänna läroverket icke, såsom gymnastiken,
kunna blifva något hufvudämne, men att de såsom ett äfven
för skolan själf, särdeles i disciplinariskt hänseende, vigtigt
biämne böra undfå så mycken tid, att därmed verkligen
någonting kan vinnas.
Är under dessa förutsättningar den nu till exercis,
fäktning, målskjutning och de s. k. militäröfningarna anslagna
tiden tillräcklig eller för knappt tilltagen? Och kan det vara
pedagogiskt rätt att värnpligtsöfningar under krigslag och
militärbefäl förläggas inom skolåldern, eller vore det ej
riktigare, att den studerande ungdomens värnpligtsöfningar
förlades till sommaren efter mogenhetsexamens afläggande och
afgången från läroverket?
7. Kan det vara rätt, att de lärjungar, som vid
läroårets slut ämna aflägga mogenhetsexamen, under detta sista
år ej deltaga i gymnastiköfningarna?
Det har mer än en gång, och. detta visserligen med
rätta, från gymnastisk synpunkt blifvit anmärkt, att denna
de äldsta lärjungarnes befrielse från gymnastiköfningarna —
hvilken tillkommit såsom en lättnad för examensläsandet vid
den tid, clå detta ännu ansågs såsom synnerligen
ansträngande, och väl då var ämnad att vara ett öfvergående
medgifvande — måste vara att anse såsom en ganska stor
abnormitet, alldenstund det just då skulle visa sig, hvad resultat
genom den gymnastiska undervisningen hela skolan igenom
verkligen vunnits, om hvilkets konstaterande man sålunda nu
alldeles går miste. Härtill kommer det ännu vigtigare skälet
häremot, att just under denna tid af mer eller mindre
an-strängdt, ehuru af skoltvånget stundom ej så strängt bundet,
intellektuelt arbete, det jämna, dietetiska gymnastiserandet
kunde vara af stort gagn, såsom det rätta afbrottet af en
för ensidig ansträngning, hvartill ett par fäktstunder i veckan,
såsom nu är händelsen, visserligen icke förslå. Bör under
sådant förhållande denna afvikelse från hvad som eljes hela
skolan igenom är gällande, längre få fortfara?
G. N.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
