Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Skolan och bibelkritiken.
i.
Vid ett uttalande i den fråga ofvanstående ord
antyda måste den personliga öfvertygelsen om den s. k.
bibelkritikens berättigande och värde spela en så viktig
rol, att man icke kan yttra sig i densamma utan att i
någon mån ånge sin principiella ställning till denna
bibliska kritik.
I Tyskland är bibelkritik en sak riktigt på modet
Af litteraturen att döma måtte landet vara fullt af
bibelkritik, »som vatten öfvertäcker jorden». Och dess
målsmän tala ibland som innebure denna gren af teologin
själfva kvintessens’en af det profeten kallar »Herrens
kunskap».
Här kan icke bli fråga om att i några detaljer
angifva en »ståndpunkt» i de kritiska frågorna. Detta
redan af det enkla skäl, att jag ej kunnat vinna någon
sådan ståndpunkt af brist på de förutsättningar, som
kräfvas för att kunna med tillbörlig kritik bedöma
kritikens påståenden. Men den intresserade åskådaren söker
ju ändå bilda sig en mening om det han ser. Och något
af denna »mening» — så mycket som kräfves för att
»bekänna farg» — må då här uttalas.
Till en början synes mig alldeles påtagligt, att den
absolut okritiska ståndpunkten i förhållande till bibeln
är ohållbar. Att t. ex. med afseende på författarskapet
till bibelns böcker resonnera så här: Moses har skrifvit
Mose böcker, Jesaja har skrifvit Jesajas bok, aposteln
Johannes har skrifvit Johannes evangelium, ty så står
det i bibeln — det vore absolut okritiskt och ohållbart.
Att i det religiösa och moraliska utan vidare låta allt
som står i bibeln, i gamla testamentet likaväl som i nya,
vara likvärdigt och sådant, att man utan åtskillnad kan
bevisa giltigheten af en sats med ordet: »det står så i
Pedagogisk Tidskrift, 1895. 5 o. 6. 15
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
