- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettioförsta årgången. 1895 /
502

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

502

Rektorsmötet i Stockholm 1895. ’ 502

Till denna anhållan vill jag blott göra ett enda
tillägg och det gäller de yttranden, som här blifvit
fälda rörande vigten af flyttningar de olika klasserna
emellan. Det synes mig vara i sin ordning, att man
vid hvarje flyttning i regel tillämpar de grundsatser,
som man en gång förenat sig om, och upprätthåller de
fordringar, som man anser sig böra ställa på lärjungen,
i lika mån och icke så, att man släpper skonsamt fram
på ett stadium och sedermera skärper fordringarne och
detta kanske i oskälig grad vid öfvergången från ett
stadium till ett annat. Detta synes mig icke vara att
rekommendera.

Rektor Brolén:

I den värdefulla statistik, som vi hörde i början
af diskussionen, uppgafs antalet af de lärjungar, som
icke flyttades vid vårterminens slut. I afseende på
flyttningen finnes nu vid läroverken olika praxis, i det
att vid vissa läroverk en s. k. vilkorlig flyttning
förekommer. Det är väl tydligt, att vid ett sådant läroverk,
der vilkorlig flyttning förekommer, antalet af dem, som
icke flytta om våren, blir betydligt större, än det skulle
blifva, om man sökte förlägga ali flyttning till denna
tidpunkt så till vida, att man icke uppsköte till hösten
det definitiva flyttningsförhöret med vissa lärjungar,
som fått s. k. vilkorlig flyttning. Praxis är ju att de
lärjungar, som flyttats med vilkor, förhöras blott i de
ämnen, i hvilka de äro underkända. Man tager också
nästan för gifvet, att de skola kunna flyttas upp på hösten,
och derför torde de med vilkor flyttade på sitt sätt vara
att betrakta såsom redan på våren flyttade från den ena
årskursen till den andra. Ty hvad resultatet af
sommarstudierna beträffar, instämmer jag med de yttranden,
som här förekommit, att detta ofta är mindre
tillfredsställande, att lärjungen ofta vid pröfningen på hösten
befinnes hafva icke bättre insigter än han hade på våren,
men — får gå med ändå. Nu kan det väl synas vara
skäl att taga i betraktande, om icke den vilkorliga
flyttningen, der den förekommer, borde inskränkas eller
afskaffas. Detta särskildt med hänsyn dertill, att man
numera efter feriekursernas införande icke kan beräkna
att en lärjunge skall hafva tid att förkofra sig i ett
särskildt ämne, då ju feriearbetena upptaga hans tid. Vi

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:37:36 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1895/0510.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free