- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiosjunde årgången. 1901 /
27

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

OM REFORM AF SKOLVÄSENDET.

27

högre allmänna läroverk: gymnasium, realgymnasium och
högre realskola. Som bekant, äga dessa trenne stolarter
sin ungefärliga motsvarighet i de tre bildningslinier, som
anordnats vid våra läroverk: A-linien, B-linien och
real-linien, om ock motsvarigheten är i flere fall ofullständig,
bland annat hvad beträffar studiet af de klassiska språken,
som vid de preussiska gymnasierna bedrifves till större
omfattning än vid den svenska A-linien. Beträffande
berättigandet för de olika läroverkens abiturienter att vinna
inträde vid universitetets skilda fakulteter eller högre
fack-skolor och tillträde till vissa statstjänster ägde en
omregle-ring rum 1892 till förmån för realgymnasierna och de högre
realskolorna, men man har dock fortfarande klagat öfver att
(det humanistiska) gymnasiets alumner tillerkändes alltför
många företräden framför cle tvenne andra skolslagens,
i synnerhet framför realskolans.

Jämte cle tre nämnda äldre slagen af skolor
förekommer i Preussen ännu ett fjärde, s. k. reformskolor,
anordnade efter försök, som gjorts i Altona och Frankfurt
am Main. Dessa skolors organisation påminner så till vida
om de nuvarande svenska läroverkens, som de i likhet med
dessa hafva en för alla tre linierna gemensam underbyggnad
å tre årsklasser, i hvilka således hvarken latin eller grekiska
läses. Nämnda anstalters antal torde f. n. uppgå till
omkring 30. Af kejsaren anbefalles nu denna läroverkstyp tili
en mera vidsträckt användning, när förutsättningar finnas
för upprättande af dylika läroverk.

Hos oss svenskar bör den punkt i reskriptet icke minst
påräkna intresse, som berör den s. k. Abschlussprüfung
från nedre sekunda (vår nedre sjette klass). Det är
nämligen hos oss ifrågasatt att just till samma stadium förlägga
en liknande afgångsexamen. I det yttrande, som den 20 juni
1899 afgafs af X. Höjer, A. Lindhagen och S. Boije
föreslås en dylik, för alla lärjungar gemensam examen efter
genomgången nedre sjette klass. Efter motion af E.
Carlson har riksdagen uttalat sig för inrättandet af en särskild
s. k. praktisk afslutningskurs för dem, som efter sjette
skolåret vilja afsluta skolgången. Som bekant, är frågan
om allmän kursafslutning eller särskild afslutningskurs nu
jämte andra reformfrågor föremål för kommittebehandling.
Hvad beträffar den preussiska afslutningsexamen i nedre
sekunda, har den under sin åttaåriga tillvaro framkallat
icke få klagomål. Hufvudsyftet, som varit att leda en

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:13 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1901/0033.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free