Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
STOCKHOLMS LÄRARESÄLLSKAP. PEDAGOGISKA SÄLLSKAPET. 33
trott det lättare att lära sig läsa tysk stil genom att lära
skrifva den. — Rektor Lundberg ansåg feriearbetena hafva
blifvit vida bättre, än deras motståndare befarat, men många
år fordrades, innan dylika idéer kunde föras fram med den
hofsamhet och måtta, som alltid är nödvändig på det
pedagogiska området; ju bättre lärarne lärde sig välja lämpliga
uppgifter, ju nyttigare skulle feriearbetet blifva.
Mötet antog med 19 röster ett af lektor Lindman
framlagdt förslag till resolution: »Sällskapet uttalar som
önskvärdt, att nuvarande feriearbete något inskränkes, i synnerhet
på det nedre stadiet, samt att större valfrihet lämnas
lärjungarna». Ett motförslag af lektor Brate: »Sällskapet
uttalar som önskligt, att närvarande stadganden om
feriearbetet granskas med ledning af vunnen erfarenhet», erhöll
12 röster.
Pedagogiska sällskapet. Yid sammanträde i
Stockholm d. % höll doc. N. Beckman från Uppsala föredrag
om »förlåtelsen som uppfostrande makt». Sedan talaren i
korthet berört den alldagliga betydelsen af förlåtelsen,
nämligen att för tillfället »låta lagarne sofva*, öfvergick han
till de mera betydelsefulla slagen af förlåtelse. Liksom den
kirurgiska operationens närmaste mål icke är hälsa, utan
sår, så är på det pedagogiska området bestraffningens
närmaste uppgift icke förbättring, utan smärta. Och liksom
efter operationen kräfvas antiseptiska förband till skydd mot
smittofrön, så är efter bestraffningen, för så vidt den skall
vara af verklig nytta, förlåtelsen ett nödvändigt supplement,
ja, ofta mera verksam än själfva bestraffningen. Efter en
redogörelse för Herbert Spencers lära, att straffen helt
enkelt böra utgöras af de straffvärda gärningarnes följder, och
efter ett påvisande af, att denna åsikt blott inom vissa
gränser vore riktig, framhöll talaren vikten af att hos barnen
framkalla förlåtelsebehofvet samt lämnade en redogörelse
för de grunder, hvarpå föräldra-auktoriteten stödde sig.
Talaren ville rent af ställa förlåtelsen i medelpunkten af
den kristna uppfostran och klargjorde vikten af att leda
det därhän, att trösten komme att sökas där, hvarifrån
straffet kommit.
3
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
