Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Hvad man vunnit och hvad man förlorat
genom införandet af fakultativa
undervisningsprof.
Af Gustaf Klingberg.
Den under de senare åren på dag-ordningen stående
frågan om inskränkande eller afskaffande af
undervisningsprofven för läraretjänster vid de allmänna läroverken
har nu erhållit en lösning* genom kungl, kungörelsen af
den 31 dec. 1900 ang. vissa ändringar i stadgan för
rikets allmänna läroverk. Genom denna kungörelse har
nämligen § 50 af nämnda stadga blifvit på så sätt
ändrad, att undervisningsprofven icke längre äro
obligatoriska. Detta innebär dock icke, att dessa prof blifvit
helt och hållet afskaffade: de hafva endast blifvit hvad
man plägar kalla fakultativa. • Sökande till lektors-,
adjunkts- eller kollegabefattning, som »önskar» aflägga
undervisningsprof, har nämligen rätt att göra det, om han
i vederbörlig tid hos den utnämnande myndigheten sådant
tillkännagifver. Men den, som underlåter att aflägga
undervisningsprof, är icke därför obehörig att
ifrågakomma vid sysslans besättande, därest han i öfrigt är
behörig. I öfverensstämmelse härmed har i § 59
stadgandet om »aflagdt godkändt prof för lektorsbefattning»
bortfallit såsom kompetensvillkor för den, som söker
rektorsämbete vid högre läroverk. Sådan är nu lösningen
af den envist återkommande frågan.
Att denna lösning skall behaga alla, lär ingen kunna
vänta. Minst kommer den naturligtvis att tillfredsställa
7
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
