Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
90
GUSTAF KLINGBERG.
dem, som önskat få alla undervisningsprof fullständigt
afskaffade. Dessa borde dock besinna, att det
kraftargument, som gemenligen brukar anföras till stöd för en
sådan åtgärd, om också i och för sig riktigt, näppeligen
bevisar, hvad som skulle bevisas. Såsom bekant, utgöres
detta argument af en hänvisning till det bekanta
sakförhållandet, att det på »andra» tjänstemannabanor icke
kräfves några särskilda prof för en viss tjänst, sedan
man väl absolverat vederbörliga examina med dithörande
praktiska öfningar eller en tids utöfning af därmed i
sammanhang stående praktik. Och genom ett mycket
vanligt förbiseende antages det, att »andra» betyder
detsamma som »alla andra», och så är man färdig med
konklusionen. Det förhåller sig emellertid så, att
läraretjänster vid universiteten och prästerliga tjänster, d. v. s.
just sådana tjänster, som äro mest analoga med
läraretjänster vid de allmänna läroverken, i regeln tillsättas
efter i hvarje fall förutgångna prof. Detsamma gäller
nog också om folkskoleläraretjänster, ehuru det numera
tillkommer skolråden att bestämma, om undervisningsprof
skola afläggas eller icke, (se § 19 af nu gällande stadga
ang. folkundervisningen i riket den 10 dec. 1897). Vid
sådant förhållande kunde man väl knappast vänta, att
undervisningsprofven i fråga skulle blifva helt och hållet
skaffade ur världen. Också kan hvad som nu gjorts
endast betraktas såsom ett försök att inskränka
lärareprof-vens antal.
Ett sådant mål kunde naturligtvis vinnas äfven
genom annan åtgärd än den, som nu vidtagits. Man kunde
t. ex., såsom ju från ett och annat håll föreslagits, hafva
medgifvit vederbörande myndigheter den rätten att efter
ansökningshandlingarnas granskning ur de sökandes krets
uttaga exempelvis de tre bäst meriterade och sedan
förelägga dessa undervisningsprof. Man kunde ock hafva
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
