- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiosjunde årgången. 1901 /
181

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

THE PUNKTER I STATIKEN.

181

la orden och handlingarna eftertryck. De blifva icke
något blott officiellt, som icke har mycken makt med sig.
De unge hafva som bekant en fin känsla af huru den
verkliga ställningen är.

Då barnen äro hemmets och folkets dyrbaraste skatter,
är vår uppgift stor. Vi behöfva den hjälp, som kommer
ofvanifrån. Må vi efter den gudomliga förebilden fostra
de unge i rättfärdighet och kärlek och hafva för våra
tankar deras utveckling framför allt i sedligt religiöst
afseende och så få bidraga därtill, att det släkte, som
kommer, blir bättre, lyckligare, starkare mot det onda,
rikare på tro och kärlek! *)

Tre punkter i statiken.

Några anmärkningar.

Af Ad. Meyer.

Yid undervisning i statik har jag iakttagit, att i de
hos oss allmänt använda läroböckerna — jag syftar
därvid på rektor Floderi, professor Wijkanders och lektor
Molls läroböcker i fysik — några punkter finnas, som
visserligen ingalunda kunna kallas oriktiga, men likväl
äro framställda så, att enligt min åsikt kärnpunkten i
det, som skall framställas, ej fullt kommer till sin rätt.
Jag har därför ansett det ej alldeles utan nytta att i en
liten uppsats framställa mina tankar om dessa punkter
till beaktande för läroboksförfattare och andra lärare i
ämnet.

*) Denna artikel är ett föredrag, hållet i Linköpings pedagogiska
sällskap innevarande v.-t. och här återgifvet af talaren själf.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:13 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1901/0187.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free