- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiosjunde årgången. 1901 /
198

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

198

LEWIN BLOMGREN.

ord öfver skicklighet, kan ej förnuftigtvis åberopas som
befordringsgrund för dem, hvilka någon längre tid bestridt
själfständig undervisning.

2). Äfven om j>rofårsbetyget i regeln beröfvas sitt
direkta inflytande på lärareutnämningen, är detsamma
därför ej betydelselöst, enär det med naturnödvändighet
påverkar första tjänstgöringsbetyget och genom detta indirekt
alla de följande, så att tjänstgöringsbetygen i viss mån gifva
en »återspegling» af profårsbetyget.

3). Får profårsbetyget kvarstå som befordringsgrund,
skall man svårligen kunna hindra dem, som i profåret
erhållit ett »anspråkslöst» vitsord, att genom prof »upphjälpa»
detta. Profårsbetygets bortfallande som befordringsgrund är
alltså en oundgänglig förutsättning för undervisningsprof vens
fullständiga slopande.

4). Profårsbetygets och undervisningsprofvets
undanrödjande som befordringsmeriter drager med sig
nödvändigheten att förläna större objektivitet och auktoritet åt
tjänstgöringsbetygets vitsord öfver undervisningsskicklighet.

5). Orden: »väl vitsordad tjänstgöring» i 64 §, 3 mom.
göra de i samma paragrafs mom. 1 innehållna orden:
»skicklighet och nit i ungdomens undervisning och handledning»
öfverflödiga, för så vidt man ej får förutsätta, att någon
annan än den skicklige och nitiske läraren väl vitsordas.

6). De befordringsgrunder, som äga största objektiviteten,
nämligen ancienniteten och lärdomsmeriterna, borde företrädesvis
göras gällande.

7). Befordringsstadgan torde därför, i fråga om adjunk
turer, kunna erhålla följande förenklade lydelse: Vid
tillsättning af adjunkts- eller kollegabefattningar gälle i
följande ordning såsom befordringsgrunder:

a) längden af föregående väl vitsordad tjänstgöring;

b) lärdomsförtjänster, särskildt i de ämnen, som höra
till den ifrågavarande sysslan.

För lektorat omkastas ordningen mellan momenten.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:13 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1901/0204.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free