- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettionionde årgången. 1903 /
4

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

4

A. F. W. LINDVALL.

hållas de förekommande sammanställningarna af jämförande
exempel på satsdelar och satser, som äro lätt utsatta för
en bedröflig förblandning på grnnd af liknande utseende,
såsom fallet är med prepositionsattribut, adverbial ocli vissa
former af predikatsatsfyllnaden, olika slag af att-satser m. m.
En god idé är det ju äfven, att samlingen innehåller icke
blott repetitioner af viss genomgången satsdel, utan också på
några ställen sammanfattande öfversikter med s. k.
blandade exempel på flera olika satsdelar. Förtjänstfullt är det
arbete, förf:rne nedlagt uti jämförande exempel på infinitivens
olika användning, det olika bruket af att, när, då, seäan, dit,
dcir, som och om samt på materialet för öfning med direkt
an-förings förvandling till indirekt. Exemplen äro rikhaltiga,
ej för mycket inkrånglade eller tråkiga. Att intet parti af
mindre omfattning fått någon öfverskrift, är ju förståndigt,
då gifvetvis dylika förtydligande öfverskrider skulle hafva
skänkt lärjungarna alltför stor ledning. Att förfrrne ej gifvit
de 4 olika afdelningarna rubriker, är kanske en smakfråga,
ehuru anm. tror, att en dylik anordning skulle gifvit det
hela ett trefligare utseende ocli större öfverskådlighet.

Mycket arbete hafva förf:rne nedlagt på bokens sista,
mera frislående afdelning, innehållande en samling
systematiskt ordnade exempel utan interpunktion, afsedd till
öfning i satsers särskiljande och skiljetecknens bruk, i anm:s
tycke alltför stort, hvarom mera längre fram. Att förse
boken med fullständig innehållsförteckning var en praktisk
åtgärd, som gör boken lätthandterligare än den Widegrenska
exempelsamlingen. Bokens utstyrsel är enkel, men vårdad,
och priset är ovanligt moderat.

Trots dessa goda sidor har dock boken brister,
dem anm. för sakens egen skull anser sig böra påpeka,
helst som de kunna lända till att rikta modersmålslärarnes
uppmärksamhet på vikten af och svårigheterna uti denna
gren af modersmålsundervisningen.

Den första anmärkningen gäller proportionen mellan
arbetets olika delar. Af exempelsamlingens 68 sidor äro 19
sidor, d. v. s. föga mer än en fjärdedel, anslagna till
exemplifiering af den enkla satsens delar. Nu är det ju
alldeles oomtvistligt, att läran om den enkla satsens delar
under alla förhållanden är den grundläggande och viktigaste

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:42:04 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1903/0010.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free